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当代思想政治教育大众化二题.doc
当代思想政治教育大众化二题 当代思想政治教育二 周宏军 (长沙理工大学文法学院,湖南长沙410004) 题木 [摘要]思想政治教育在推动当代中国马克思主义大众化的过程中,实现其内容的大众化,就 是要让思想政治教育的内容做到三贴近.思想政治教育工作要把落脚点始终放在实现和维护 最广大人民群众的根本利益之上,努力用科学理论来回答人们关心的热点难点问题.在长期的思 想政治教育实践的过程中,我们党积极探索并形成了许多独具特色的科学化的方法,如理论联系 实际的方法,运用人民大众喜闻乐见的形式开展教育等. [关键词]思想政治教育;思想政治教育内容;思想政治教育方法;大众化 [中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1009—2528(2009)08—0084.04 党的十七大报告提出:坚持不懈地用马克思 主义中国化的必威体育精装版成果武装全党,教育人民……开 展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动 当代中国马克思主义大众化.【1J(这一新任务, 为研究用马克思主义理论武装人们头脑的思想政 治教育提出了新的要求.在推动当代中国马克思主 义大众化的过程中,如何让当代中国马克思主义被 广大人民群众真正理解,掌握与接受,并转化为投 身社会主义改革建设事业的内在动力,这就要求思 想政治教育必须与时俱进,从其观念,内容,方法 等方面不断创新,实现思想政治教育观念,内容, 方法等方面的大众化. 一 ,思想政治教育内容的大众化 大众化就是指变得贴近生活,适合大众口味, 符合大众的需要.党的思想政治教育从诞生之日起 就担负起了教育,启发和引导无产阶级为实现全人 类的解放而不懈奋斗的重任.对广大人民群众进行 马克思主义教育是思想政治教育永恒的主题.马克 思主义从来就不是书斋里的学问,而是人民群众实 践经验的科学总结,是人们认识世界,改造世界的 强大思想武器.马克思主义只有被广大人民群众所 理解,所掌握,才能转化为强大的物质力量,在实 践中发挥着应有的作用.毛泽东认为,人们的认识 归根结底来源于实践,从教育者那里获得的理论知 识,也只有回到实践中,才能转化为人们的思想认 识.因此,要真正让当代中国马克思主义内化为亿 万群众的共同意识,成为指导人们行为的规范,只 有让当代中国马克思主义回到中国社会主义建设 事业的伟大实践中,回到改革开放和现代化建设的 火热生活之中,始终放在实现和维护最广大人民群 众的根本利益之上.因此,思想政治教育在推动当 代中国马克思主义大众化的过程中,实现其内容的 大众化,就是要让思想政治教育的内容做到三贴 近,既贴近实际,贴近生活,贴近群众.贴近实 际,就是要立足于社会主义初级阶段的实际,把运 用理论回答和解决实践提出的重大课题作为思想 政治教育的内容,使思想政治教育工作更加具体实 在,扎实深入;贴近生活,就是把思想政治教育工 作的视点对准现实生活,从现实生活中挖掘生动事 例,吸取新鲜营养,运用科学的理论解读和诠释社 会生活中存在的许多社会现象,从而激励人民群众 本丈系2008年湖南省高校思想政治教育研究课题ct思想政治教育大{=研究(项目批准号:08C05)的阶段性成果. 20o9年第8期(总第128期) 同心协力,奋发图强,使思想政治教育工作更加入 情入理,充满生活色彩,富有生活气息,更好地发 挥科学理论对生活的渗透力:贴近群众,就是思想 政治教育要深深扎根于群众之中,以群众拥护不拥 护,赞成不赞成,高兴不高兴,答应不答应作为工 作的根本出发点和落脚点,多联系群众身边的事 例,多反映群众的切身感受,多运用群众熟悉的语 言,多运用群众喜闻乐见的形式,使思想政治教育 更加可亲可信,深入人心,真正成为武装群众头脑 的思想武器. 其实,思想政治教育内容的三贴近,就是 思想政治教育工作要把落脚点始终放在实现和维 护最广大人民群众的根本利益之上,努力用科学理 论来回答人们关心的热点难点问题.思想政治教育 是做人的工作,目的在于提高人的思想觉悟.如果 就思想问题谈思想问题,只能停留在道理上,概念 上,往往会给人们一种空谈,不切实际的感觉,给 人一种假,大,空的印象,让群众觉得讲的 道理都对,但不能解决实际问题.这样群众就很 难真正接受,真正理解,真正信服这些道理,思想 政治教育就难以收到实效.我们党在长期的革命与 建设中,依据马克思主义物质利益的原则,总结出 了进行思想政治教育时必须实行解决思想问题与 解决实际问题相结合的经验.毛泽东曾强调:对 被领导者给以物质福利,至少不损害其利益,同时 对被领导者给以政治教育.川】(邓小平也多次强 调,在进行思想政治教育过程中,一定要努力帮助 群众解决一切能够解决的困难,暂时无法解决的困 难,要耐心恳切地向群众解释清楚.2002年胡锦涛 在全国宣传部长工作会议上明确指出:加强和改 进思想政治工作,要十分注意
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