学校课程教学大纲管理规定试行.doc

目 录 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程标准 1 《思想道德修养与法律基础》课程标准 8 《体育》课程标准 15 《大学英语》课程标准 21 《医学计算机应用基础》课程标准 26 《人体解剖生理学》课程标准 33 《病理学》课程标准 46 《药理学》课程标准 56 《病原生物学和免疫学》课程标准 69 《管理实务》课程标准 80 《C语言程序设计》课程标准 86 《微机组装与维护》课程标准 92 《管理信息系统》课程标准 100 《临床医学概要》课程标准 106 《SQL Server数据库》课程标准 114 《java程序设计》课程标准 122 《局域网组建与维护》课程标准 134 《网页制作》课程标准 138 《病案信息学》课程标准 144 《疾病分类与手术操作分类学》课程标准 151 《动态网站设计》课程标准 158 《医学统计学》课程标准 168 《卫生信息管理实务》课程标准 178 《医院管理与社区卫生服务管理实务》课程标准 184 《人文艺术鉴赏》课程标准 189 《文献检索》课程标准 193 《办公自动化》课程标准 197 《公共关系实务》课程标准 205 《医学应用文写作》课程标准 211 《预防医学》课程标准 217 《卫生法学》课程标准 226 《健康管理》课程标准 232 《就业指导》课程标准 237 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程标准 课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 课程代码：111101001 适用专业：卫生信息管理专业 总学时：64 其中：理论学时 64 课内实践学时 0 独立实践学时 0 一、课程性质与作用 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是高等学校各个专业的公共必修课，在高校思想政治理论课课程体系中居于核心地位。是对大学生进行马克思主义理论及中国特色社会主义主义理论教育，以社会主义物质文明、政治文明、精神文明和生态文明建设为基本内容,引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活，探究学习和社会实践的过程，领会和掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本原理，切实提高参与现代社会生活的能力，逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想，初步形成正确的世界观、人生观、价值观，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，为终身发展奠定思想政治素质基础。 我们坚持“以就业为导向，育人为本，德育为先”的宗旨，使大学生了解马克思主义中国化进程中将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的主线，理解中国化马克思主义理论成果的主要内容、精神实质、历史地位和指导意义，重点掌握中国特色社会主义理论体系，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使他们坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，努力培养德智体美全面发展的、有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。 二、课程教学目标 1．知识目标 通过教学，使学生们掌握毛泽东思想和的基本内容；掌握马克思主义中国化的必威体育精装版成果；理解发展社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化及构建社会主义和谐社会的意义；理解当代中国的公民道德建设和法制建设的基本要求。通过教学，提高学生们用马克思主义立场、观点和方法面对实际问题，做出正确的价值判断和行为选择的能力；提高主动参与经济、政治、文化生活的能力；培养为未来生活而自主学习、选择、探索的能力；增强依法办事、依法律己和依法维护自身权益的能力；发展采用多种方法特别是现代信息技术，收集、筛选社会信息的能力。通过教学，使学生们热爱中国共产党，坚定走中国特色社会主义道路的信念；热爱祖国，热爱人民，关心祖国命运，增强民族自尊心、自信心和自豪感，弘扬中华民族精神，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向；关注社会发展，积极参加社会实践，诚实守信，增强社会责任感和民主法制观念，培养公民意识；热爱集体，奉献社会，关心他人，乐于助人，倡导团结友善的精神；乐于学习，尊重科学，追求真理，具有科学态度和创新精神；热爱生活，积极参加健康有益的文化活动，保持昂扬向上的精神状态，追求更高的思想道德目标；热爱和平，尊重世界各民族的优秀文化，关注全人类的共同利益，培养世界眼光 教学重点：马克思主义中国化的科学内涵、历史进程及其意义、中国特色社会主义理论体系 。 教学难点： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两次历史性飞跃。 2、马克思主义中国化理论成果的精髓 教学目的：本章教学目标，主要是帮助高职大学生了解解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义中国化理论成果的精髓，正确认识实事求是思想路线的内容和重要意义，深刻领悟到创新是一个民族的灵魂。 教学重点：实事求是思想路线的内容和意义 。 教学难点：坚定不移地走自己