浙江电大普通专科审计学原理期末考试复习指导.doc

浙江电大普通专科《审计学原理》期末考试复习指导 一、《审计学原理》课程考核的关说明 （一）适用对象： 中央广播电视大学是由牛慧主编的、中央电大出版社出版的《审计学原理》《审计学原理》课程是在是在专科《基础会计》、《中级财务会计》、《成本会计》以及《中级财务管理》的基础上，为进一步拓宽学生理论层面和分析判断能力而设置的一门专业课课程考试重点包括基本知识和基本方法及应用能力两个方面，主要考核学生对基本理论、基本知识、基本方法的理解和应用能力。在各章的考核要求中，有关基本知识、方法及案例分析能力的内容包括掌握、重点掌握和分析运用三个层次要求。 　　掌握是最低层次的要求，具体是指学习后应当记忆的内容，包括概念、原则、方法的含义等。 　　重点掌握是较高层次的要求，具体是指在记忆的基础上，全面把握基本概念、基本原则和基本方法。 　　分析运用是考核应用能力的基本要求，具体是指能够运用所学知识正确。 试题类型及结构试题类型大致分为客观性试题和主观性试题两大类。客观性试题包括选择题和判断；主观性试题包括简答和实务分析题等。 　　（1）单项选择题：在列出的答案中选一个正确答案。单项选择题占全部试题的15％左右。(15分) （2）多项选择题：在列出的答案中选出两个或两个以上正确答案。多项选择题占全部试题的1％左右。（）单项选择题与多项选择题的考核内容包括对基本理论和基本法规制度的理解、计算公式的运用等。 （3）判断题：判断题占全部试题的18％左右。（16分）要求对基本理论、基本知识和操作技能中记忆和理解容易出错的问题作出正确与否的判断。在考试中，主要采取单纯地进行正误判断而不须改正的方式。此类型题，回答正确得分，错误不得分，也不倒扣分。 ?　（4）简答题：考核对基本概念、理论、方法的掌握及应用程度。简答题占全部试题的20％左右。（0分） ?　（5）实务分析题：实务分析题占全部试题的5％左右。（35分）主要考核对审计学原理及其方法的掌握程度及综合应用能力。做实务分析题要求写出计算公式及主要分析过程。）客观基础受托经济责任关系是审计产生的客观基础。 社会条件两权分离或经营管理者内部分权制是审计的产生与发展的社会条件。审计有两方面作用：制约性作用和促进性作用。 审计的制约性作用表现在：审计可以揭露损失浪费；可以揭露贪污舞弊，可以揭露失职渎职，可以加强廉政建设。 审计的促进性作用表现在：督促受托经济责任的正确确定和切实履行；督促经济秩序的正常运行和经济利益的正确处理；督促经济效益的充分实现和社会效益的正当保障；督促经营管理的完善；督促加强宏观调控。审计与会计的联系审计与会计的联系表现在：两者起源密切相关；两者彼此渗透、融会；两者目的最终一致。审计与会计的区别审计与会计的联系表现在：产生的基础不同；职能不同；方法不同；工作程序不同。审计的基本分类 1、按审计主体分类国家审计内部审计民间审计。 　　2、按审计的内容和目的分类财政财务审计财经法纪审计经济效益审计经济责任审计　　3、按审计机关或审计机构与被审单位的关系外部审计内部审计。 　　审计的其他分类　　1、按审计范围分类，可将审计分为全部审计、局部审计、专项审计。 　　2、按审计实施时间分类,可将审计分为事前审计、事中审计和事后审计。 　　3、按审计执行地点分类，可将审计分为就地审计和送达审计。 　　4、按审计动机分类，可将审计分为强制审计、任意审计。 5、按审计是否通知被审单位分类，可将审计分为：预告审计和突击审计审查书面资料的方法　　（1）顺序检查法,包括顺查法和逆查法。 　　（2）范围检查法。包括详查法和抽查法。 　　（3）资料检查法。包括审阅法、核对法、查询法、分析法。 　　证实客观事物的方法包括盘存法、调节法、观察法、鉴定法。 盘存法、调节法　　1、审计业务。包括审查企业会计报表，出具审计报告；验证企业资本，出具验资报告；办理企业合并、分立、清算事项中的审计业务，出具有关报告；法规、行政法规定的其他审计业务。 　　2、会计咨询、会计服务业务。包括设计财务会计制度及其有关的内部控制制度；担任会计顾问，提供会计、财务、税务和经济管理咨询；代理纳税申报；代理记账；代办申请注册登记，协助拟定合同，章程和其他经济文件；培训财务会计人员；审核企业前景财务资料；资产评估。 　　3、其他法定审计业务。包括“三资企业的验资、会计报表的审计；股份制企业的验资，改组审计、年度、中期、合并、分立及清算会计报表审计；企业对外报送的会计报表审计人员的职业道德是指在审计实践中应当遵循的行为规范，是对审计人员思想意识、品德修养等方面规定的基本要求。一般原则、专业胜任能力与技术规范、对客户的责任、对同行的责任其他责任 　　制约审计人员的行为规范 指导审计工作的业务指南 衡量审计质量的客观标准 签署审计意见的重要依据 为增强财务报