四上品社 第五单元 主题二 在这危急时刻 第二课时 教案.docVIP

第五单元 大自然发怒的时候 主题二 在这危急时刻 第二课时 地震发生时----绝处求生 编委：王振琴 杜雷　 使用人：　 时间： 教学过程： 一、课前体验，初步感悟 5.18是一个让全中国人刻骨铭心的日子，谁能展示一下你可前搜集到的资料吗？（生展示） 补充介绍汶川地震的一些资料。汶川地震给灾区人民带来了巨大的灾难。地震中一座座房子轰然垮塌，昔日的高楼大厦转眼成为废墟。一个个鲜活的生命消失了，正在上课的孩子措手不及，呼救声，叫喊声响彻整个华夏大地，还来不及长大的孩子就这样永远的留在了这块土地上，他们再也听不老师亲切的呼唤，再也听不到母亲深情的呼唤……这在悲情的土地上到处尸横遍野，满目疮痍。汶川地震共遇难近七万人，受伤三万多人，失踪近两万人，直接经济损失达八千多亿元。多么可怕的灾难啊，让我们为死难的同胞默哀！（全体起立，肃静！） 但在汶川地震中有一所中学——桑枣中学全校二千多名师生全部逃生。可见地震发生时，我们还是有生存的希望。这个希望还自于正确的逃生方法和掌握一定的逃生技能。今天我们一起学习如何绝处求生。（板书课题——绝处求生） 二、课中体验，深化感悟 1、过渡：“骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢”。你知道将要发生什么自然灾害吗？ 你还知道哪些？学生展示搜集地震前的预兆。 如：A：井水是个宝，地震有前兆。 无雨泉水浑，天干井水冒。 水位升降大，翻花冒气泡。 有的变颜色，有的变味道。 B: 冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳。 2、师：同学们老师也收集了一个有关地震前兆的歌谣我们一起来读一读。 课件出示歌谣： 震前有预兆，观测很重要；牛羊不进圈，老鼠满街跑； 寒冬蛇出动，鱼儿水面跳；井水变怪味，河水翻气泡； 地下发奇声，天空出光道；天地多异常，人心起焦躁； 人人多留意，才能早预报。 3、小结： 平时我们就要多留意这些信息，这样我们就能提早做好防范，减少人员的伤亡和损失。 活动一：进行游戏，学习逃生知识 （一）学习逃生知识 1、同学们，在地震发生时，想要绝处求生，光了解地震前兆是远远不够的，还需要学习学科的逃生知识和本领。现在我们来玩个地震逃生进退棋的游戏。 2、出示游戏规则 简单介绍游戏规则，游戏过程中得分或扣分都要相互说明原因。 3、同桌之间比一比，看看谁先脱险，谁的得分高。收到地震警报游戏开始。 4、哪些同学已成功脱险了，请举手。老师向你们表示祝贺，没有完成的同学也没有关系，下课再继续。 5、同学们一定从这个游戏学到了许多的逃生本领，请根据你刚才学到的逃生知识，说说遇到下面的场景你应该怎么办？ A、当地震发生前，我们要：（如：当地震发生前，我们要做好防震准备：清除室内易燃易爆物，关好水电；清理楼道，保持畅通；我们要清理桌边，床边，以便藏身；还有我们要准备好防震包，内装解救工具、药品、食品等。） 师小结：震前做好准备，我们的生命就多了一份保障。 B、当地震发生时，我们要（不要） （如：1、当地震发生时，我们不能拥向出口。因为拥向出口很容易发生踩踏事件，造成伤亡。2、当地震发生时，我们不能从窗口往楼下水泥地跳。这样做太危险了，死伤很大。3、当地震发生时，我们要躲在床边或是桌子边，用枕头保护头。4、不要乘坐电梯，不要躲在物体的地下，以免砸伤。5、当地震来临时，我们要赶快躲到厕所的角落。----） 师：好！同学们在刚才的回答中，老师听出来，有的同学说的是桌子边，床边，而不是桌子下或是床下？你知道原因吗？ 简单介绍生活常识“生命三角”： 当墙体倒塌时，砸到桌子，在桌子旁边会形成一个三角区，我们叫“生命三角”，当然除了桌子也可能是其他的物体，物体越高大，这个三角区就越大，懂得躲在生命三角的人免于受伤的可能性就越大。 （如：1、当被埋在废墟中，我们要用硬物敲管道向外传递信息。2、当被埋在废墟中，我们不能大喊大叫，保持好体力，耐心等待救援。---） 6、总结 同学们从这个游戏中学到了这么多的逃生知识，有了这些法宝，发生灾难时，在我们每个人身上还有一样最重要的东西是什么？（对，就是镇定，不要慌张，就近躲避。） 师板书：镇定 就近躲避 （二）防震演练 1、发生地震了，每个人所处的环境可能都不一样。现在每个小组选择一个场景讨论一下发生地震了你们怎么逃生？ 场景：超市、街上。 1）、如果在超市我躲在内墙角，等地震过了再撤离。（真是个聪明的孩子，相信你一定能够成功逃生。） 2）、如果在街上，我要会远离电线杆，还有广告牌，跑到空旷的地方。（空旷的地方才是比较安全的。） 小结：地震来临了，无论我们身在何处一定不要害怕，要镇定，依据自己所处的环境，科学的选择逃生方法。 2、结合平时的课间紧急疏散演练，说说遇到地震你会怎样做？学生说自己的做法。 3、师进行点评、总结。 4、想想，咱们学校第一次紧