人教版初中物理九年级15.1《两种电荷》获奖课件（13张PPT).ppt

15.1 两种电荷 第十五章 电流和电路 主讲人: 付艳红 电 一、两种电荷 问题一： 请同学们思考电是怎么产生的呢？ 实验一： 一、两种电荷 请同学们仿照老师的做法用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近纸屑，观察实验现象。 1、带电物体具有吸引轻小物体的性质。 2、用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。 一、两种电荷 问题二：摩擦后的这些物体所带的电一样吗？ 一、两种电荷 实验步骤： （1）用毛皮摩擦两根橡胶棒，手持一根橡胶棒，靠近另一根被吊起的橡胶棒，观察有什么现象发生。 （2）手持用毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近被吊起的用丝绸摩擦过的玻璃棒。观察有什么现象发生。 3、自然界只有两种电荷： 规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，可用“+”表示。 一、两种电荷 请同学们归纳：电荷间的相互作用 4、同种电荷互相排斥异种电荷互相吸引 用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，可用“-”表示。 一、两种电荷 问题三：用什么方法检验电荷的存在呢？ 方法一：能否吸引轻小物体 方法二：电荷间的相互作用 金属球 绝缘垫 金属杆 金属箔 金属罩 接线柱 (1)作用 (2)原理 同种电荷互相排斥。 二、验电器 检验物体是否带电。 一、两种电荷 问题四：为什么摩擦可以产生电荷呢？ 1．常见物质是由分子、原子构成的。 原子 核外电子 原子核 质子 中子 电中性 带正电 带负电 不带电 正电 2．原子结构 三、原子及其结构