九年级化学第六单元复习学案-新课标人教版初三九年级.docVIP

第六单元复习 学案 【学习目标】 1、能熟练表达碳、二氧化碳和一氧化碳的性质、用途等。会熟练书写相关反应方程式。 2、会选择二氧化碳等常见气体的发生、收集装置等。 3、会用比较法对碳及其化合物的相互转换一碳单质的性质和用途 如何除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳？ （四） O2、O2的实验室制法的比较 O2 CO2 药 品 装 置 原 理 收 集 验 满 检 验 （五）碳及其化合物的相互转换 例3．将一定量碳粉放在充满氧气的密闭容器中，在高温条件下充分反应后，无碳粉剩余。对密闭容器中的气体成分猜想明显不合理的是 。 不合理的理由是 。 A.只有CO B.只有CO2 C.CO和O2 D.O2和CO2 E.只有O2 F.你认为上述气体还可能是 . 拓展：你能设计实验方案来证明你的猜想吗？ 例4．下图所示为实验室常用的实验装置： 据此回答下列问题： （1）实验室常用锌和稀硫酸在常温下反应制取氢气，应选用的发生装置是 （填序号，下同），收集装置是 ； （2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，此外也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为 ，应选用的发生装置是 ，收集装是 ； （3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有” ）明显影响。 [目标检测]A、B为两种无色纯净气体，C、D为两种黑色粉末。如下进行下列实验时，甲图中可以观察到黑色粉末C渐渐变成光亮的红色物质，而乙图中黑色粉末D逐渐减少。 （1）A、B、C、D各是何物质并写出其化学式。 A________　B__________　C_________　D_________ （2）写出甲、乙两图中所发生的化学方程式： 甲__________________________________ 乙_______________________________1、一氧化碳和二氧化碳的相同点是 （ ） A、密度都比空气大 B、都可用于灭火 C、 都能使紫色石蕊变红 D、都是氧化物 2、下列变化不属于化学变化的是 （ ） A、煤气中毒 B、 活性炭吸附毒气 C、实验室制氧气 D、实验室制二氧化碳 、下列各组气体中，既具有可燃性又具有还原性的是 （ ） A、H2O、CO2 B、H2、CO C、CO、O2 D、H2、O2 、鉴别氧气、氢气和二氧化碳3瓶气体时，最简便的方法 （ ） A、用燃着的木条伸入集气瓶中 B、测定3种气体在标准情况下的密度 C、将3种气体分别通过澄清的石灰水 D、比较3种气体的溶解度 、某物质在氧气中完全燃烧，产物只有二氧化碳，则该物质的组成元素是 （ ） A、一定含有碳元素和氧元素 B、一定含有氧元素 C、一定含有碳元素和氢元素 D、一定含有碳元素，可能含有氧元素 6、下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是 （ ） A、干冰用于人工降雨B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝 C、用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 D、将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭 7、按题意从O2、N2、H2、CO2、CO中选择适宜的化学式，填入下列横线上 （1）有剧毒的气体_________ （2）使带火星的木条复燃的气体________（3）能在空气中燃烧的气体_______（4）空气中含量最多的气体________（5）能使澄清石灰水变浑浊的气体_____（6）密度最小的气体是____