【教案】高中物理粤教版必修1学案：第三章第二节研究摩擦力Word版含解析高一物理.docVIP

第三章 研究物体间的相互作用 第二节 研究摩擦力 A级　抓基础 ．下列关于摩擦力的说法中正确的是(　　)摩擦力的大小都可以用f＝μF来计算滑动摩擦力方向总是与物体的运动方向相反受静摩擦力的物体总是静止的静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势方向相反答案：(多选)两物体接触面间的滑动摩擦力取决于下列哪些因素(　　)两物体接触面间B．两物体间的相对速度两物体接触面间的动摩擦因数两物体的接触面积答案：(多选)下列关于摩擦力的说法正确的是(　　)作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速不可能使物体加速作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速不可能使物体减速作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速也可能使物体加速作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速也可能使物体减解析：摩擦力是接触的物体间有相对运动或相对运动趋势时产生的与物体实际的运动无关摩擦力是使物体加速或减速决定于摩擦力与物体运动方向的关系当它与运动方向相同时使物体加速反之使物体减速、D对．答案：重为20 的物体与水平面之间的动摩擦因数为0.1该物体在水平面上向左运动同时受到一个大小为10 方向水平向右的恒力作用则物体所受的摩擦力的大小和方(　　)水平向左　　．水平向右水平向右 ．水平向右解析：物体受到的摩擦力方向与相对运动方向相反物体受到滑动摩擦力的作用则f＝μmg＝2 对．答案：．如图所示人向右匀速推动水平桌面上的长木板在木板翻离桌(　　) A．木板露出桌面后推力将逐渐减小木板露出桌面后木板对桌面的压力将减小木板露出桌面后桌面对木板的摩擦力将减小推力、压力、摩擦力均不变解析：木板在被推翻前一直处于平衡状态由平衡条件得f＝F＝摩擦因数与接触面的面积无关＝μmg不变选择答案：(多选)如图所示质量为mA受到与水平方向成θ角斜向上方的拉力F作用向右做匀速直线运动则滑块受到的拉力与摩擦力的合力的大小和方向是(　　) A．Fsin θ　　　　　．－F竖直向上 ．向上偏右解析：物体处于平衡状态所受合外力为零滑块受到的拉力和摩擦力的合力与重力和支持力的合力是一对平衡力所以对错．竖直方向合力为零＋＝mg因此重mg－N＝错对．答案：级　提能力关于弹力与摩擦力的关系下列说法正确的是(　　)有弹力就一定有摩擦力有摩擦力就一定有弹力弹力变大摩擦力就一定变大摩擦力变大弹力就一定变大解析：物体间有弹力还要有相对运动或相对运动趋势以及接触面粗糙才有摩擦力则有弹力不一定有摩擦力A错误；有摩擦力物体间必定存在相互挤压一定有弹力正确；静摩擦力的大小与弹力大小没有关系故、D错误．故选答案：如图所示一小孩用80 的水平力推重力为200 的木箱木箱不动；当小孩用100 的水平力推木箱木箱恰好能被推动．当木箱被推动之后小孩只要用90 的水平推力就可以使木箱沿地面匀速前进以下是对上述过程作出的计算和判断其中正确的是(　　 A．木箱与地面间的动摩擦因数μ＝0.45木箱与地面间的最大静摩擦力大小为90 木箱与地面间的摩擦力大小始终为80 木箱与地面间的滑动摩擦力大小为100 解析：木箱沿地面匀速前进时水平推力为F＝90 由平衡条件得到滑动摩擦力大小为f＝F＝90 木箱对地面的压力大小F＝G＝200 则木箱与地面间的动摩擦因数μ＝＝0.45故A正确错误；当小孩用的水平力推木箱木箱恰好能被推动此时木箱受到的地面的静摩擦力达到最大值大小等于推力即为100 故错误；当木箱保持静止时木箱所受的摩擦力随着推力的增大而增大当木箱滑动后摩擦力大小不变故错误选答案：有一种圆珠笔内部有一根小弹簧如图所示当笔杆竖直放置时在圆珠笔尾部的按钮上放一个200 的砝码砝码静止时弹簧压缩量为2 现用这支圆珠笔水800 g的书当按钮压缩量为2.4 (未超过弹簧的弹性限度)时这本书恰好匀速运动．试求： (1)笔内小弹簧的劲度系数；(2)书与桌面间的动摩擦因数．解析：(1)由于砝码处于静止则kx＝mg所以有k＝＝＝1 000 (2)要使书恰好能匀速运动则kx′＝μm′g得μ＝＝＝0.3.答案：(1)1 000 　(2)0.3．如图所示水平面上有一重为的物体受到F＝13 和F＝6 的水平力的作用而保持静止．已知物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力求： (1)物体所受的摩擦力的大小与方向；(2)若只将F1撤去则物体受到的摩擦力的大小和方向；(3)若只将F撤去则物体受到的摩擦力的大小和方向．解析：最大静摩擦力fx＝f＝μG＝0.2×40 ＝8 (1)因为F－F＜f所以物体所受的摩擦力为静摩擦力且f＝7 方向与物体相对运动趋势的方向相反水平向右；(2)因为F＜f所以物体所受的摩擦力为静摩擦力且f＝F2方向相反水平向左；(3)因为F＞f所以物体所受的摩擦力为滑动摩擦力且＝＝8 方向与相对运动方向相反水平向右．答案：见解析