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【教案】2018北师大版生物七年级下册9.2《血液循环》word导学案
第9章 第二节 血液循环(第1课时)课型:综合课【学习目标】1.我能说出血管的种类和各自作用、特点;能描述心脏的位置及功能。(重点)2.我能探究出心脏的结构和与其相连的血管种类。(重点)一、自主学习(阅读课本第P34-37页的内容,明确血液循环的定义、血管的种类和分布等)1、血液循环是指血液在和中进行的循环流动。 2、什么是血管?血管可以分为哪几类? 血管是,分为。3、动脉、静脉和毛细血管的比较: 动脉 静脉毛细血管功能将血液从心脏输送到身体各部位将血液从身体各部位送回心脏血液与组织细胞之间进行物质交换管壁特点管壁、弹性管壁较、弹性、管腔管壁仅由上皮细胞构成血流速度速度速度速度分布身体较处身体深处或浅出4、据图回答以下问题:(1)指出图中下列结构的名称:DEFG。(2)与心室相通的血管是[ ]和[ ]。(3)与心房相通的血管是[ ][ ]、[ ]。(4)防止血液倒流的结构是[ ]和[ ]。保证血液只能从流向再流向。二、合作探究(充分发挥集体智慧,结合生活实际,在小组长带领下,完成下列问题)探究一:三种血管出血各有什么特点?如何处理?P35 探究二:观察心脏的结构:P37-38 1、心脏的位置:。 2、心脏的功能:血液运输的。 3、心脏主要由构成,心室壁比心房壁,心室壁比心室壁厚。 左心房——与 连通4、心脏有个腔左心室——与连通右心房——与 连通右心室——与连通 注意:同侧的心房与心室相通5、血液流动有一定的方向性吗?会不会倒流?【学生小结】【达标检测】(独立完成下面的题目,检验自己的成果) 1、下面对人体的血管特点叙述正确的是( ??) A.动脉的血液流动速度最慢 B.动脉内有防止倒流的静脉瓣 C.毛细血管的管壁最厚 D.动脉、静脉、毛细血管共同构成了血流流通的管2、有两条血管,一条血管与心室相连,血管内流静脉血;另一条血管与心房相连, 血 管内流动脉血,这两条血管分别是(??)A.肺静脉.肺动脉B.肺动脉.肺静脉 C.主动脉.上腔静脉 D.上腔静脉和主动脉 3、假如在一次事故中刺伤了血管,通常刺伤动脉比刺伤静脉更危险,主要是因为(??) A.动脉血管中的血流具有更大的压力 B.动脉与心脏相连 C.动脉中的血流量大 D.动脉中氧气、养料多 4、下列关于气体在血液中运输的叙述错误的是( ) A.血块表层呈现鲜红色 B.血块内层呈现鲜红色 C.氧气与血红蛋白结合在血液中运输 D.大部分二氧化碳在血浆中运输 5、下列关于动脉的说法,正确的是(? ?) A.从心脏发出的血管 B.把血液从心脏送往全身的血管C.能够进行收缩的血管 D.分布在较深位置的血管 6、血友病是人类的一种遗传病,一有伤口便会出血不止,其原因是(? ?) A.血液中血小板含量过少 B.血浆中蛋白质含量过少 C.血液中血细胞含量过少 D.血浆中水含量过少? 8.在紧急情况下,可以少量接受A型或B型血,该受血者的血型是(? ?) A.A型 B.AB型 C.O型 D.B型 9、人手臂上的一条条“青筋”是( ) A.动脉和静脉 B. 动脉 C.静脉 D.毛细血管自我评价:☆☆☆☆☆ 组长验收: 教师评定:第9章 第二节 血液循环(第2课时)课型:综合课【学习目标】1.我能说出血液循环的途径与意义;体循环的肺循环区别;血压与脉搏的概念。(重点)2.我能说出体循环、肺循环中的气体交换。(难点)一、自主学习(阅读课本第P39-42页,熟悉心率、心输出量的定义,以及总结血液循环,并完成以下内容)1、心率:心脏跳动的次数。 2、每搏输出量:指心脏时由向输出的血量。 3、心输出量:指,又叫。 4、心动周期:指。5、血液循环的途径:①体循环路线:血液→→→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→→。血液由血变为血。②肺循环路线:血液→→→肺部毛细血管网→→。血液由血变为 血。 6、血压与脉搏:血压:流动的血液对产生的侧压力,通常指 的动脉血压。血压正常值:①收缩压:千帕。②舒张压:千帕。血液异常:①高血压:血压经常超过千帕。②低血压:血压经常低于千帕。脉搏:的搏动,通常在手腕部外侧的处测的。二、合作探究(充分发挥集体智慧,结合生活实际,在小组长带领下,完成下列问题)探究一:血液循环途径:P42 右图为人体部分血液循环图,请据图回答下列问题:(1)心脏四腔包括A、B、C和,其中A与
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