【教案】2017秋粤教版道德与法治七年级上册3.3.2《享受学习的快乐》word教案.docxVIP

七年级上册 《道德与法治》教学案课题：3.3.2 享受学习的快乐 课时：1课时 主备人：HYT 学案主人： 小组： 组内编号：一、学习目标1.了解享受学习的含义；2.充分领略到学习带给自己的乐趣；3.明确享受学习的意义；二、学法要求1.通过阅读课本，独立完成导学案自主学习部分；2.小组合作学习，共同完成课堂探究学习部分 ；3.你的自学难点： 三、学习内容（一）自主学习在学习中收获快乐的具体表现：（1）当我们在学习中不断发展自己的______，满足了________时，我们会收获快乐。（2）当我们在学习中开阔了_____，看到了丰富多彩的_______时，我们会收获快乐。（3）当我们在学习中锻炼了____，变得更加_______时，我们会收获快乐。学习并不总是充满趣味的--（1）当你遇到不感兴趣的知识时，学习可能是_________的，需要我们拥有______和______。（2）学习也不可能是_________的，很多知识和能力有赖于_______学习和长期积累，需要我们付出时间和精力。（3）学习也不可能总是_________，有时候努力并________能带来显著的成绩，需要我们坚定信心、调节情绪。（4）我们只有在学习中克服困难，辛勤付出，才能体会到学习的美好，享受学习。怎样享受学习的快乐？（1）我们只有在学习中拥有 和 ， ，辛勤付出，才能体会到学习的美好，享受学习。（2）学习的快乐是在________、________的过程中体验到的。（3）学习的快乐是在_________、_______的过程中收获的。（4）珍惜利用宝贵的时间来 、 。在学习中，我们每个人都会收获快乐。学习的快乐是在___________________、____________________的过程中体验到的。学习的快乐是在___________________、___________________的过程中收获的。中学阶段是学习的__________________。学习兴趣的产生、学习的快乐最终是来自于 。课堂探究材料链接：随着互联网的飞速发展，获取世界优质学习资源的途径越来越多，也越来越便利。慕课（MOOC）、公开课（TED）等网络学习平台的火热，更加速推动着学习方式的改变。MOOC，全称大规模开放式在线课程（Massive Open Online Course），是当前必威体育精装版、最潮的在线学习形式之一，它收集了来自全世界最好大学的上千门课程，让你足不出户听遍名校人气课程，学习专业知识，提高职业技能。“M”代表Massive（大规模），与传统课程只有几十个或几百个学生不同，一门MOOC课程的听课者动辄上万人，多达十几万人。第一个“O”代表Open（开放），以兴趣为导向，凡是想学习的，都可以进来学，不分国籍，只需一个邮箱，就可注册参与。第二个 “O”代表Online（在线），学习在网上完成，无须旅行，不受时空限制。“C”代表Course，就是课程的意思。参加了慕课学习三个月的小亮由衷地感慨道：“慕课改变了我对学习的看法，让我感受到了学习的乐趣！”小亮为什么会感受到学习的乐趣？参考答案：因为线上课程给小亮的学习带来了乐趣。当我们在学习中不断发展自己的兴趣，满足了求知欲望时，我们会收获快乐；当我们在学习中开阔了眼界，看到了丰富多彩的世界时，我们会收获快乐；当我们在学习中锻炼了能力，变得更加独立自主时，我们会收获快乐。阅读课本P75-76 《我思我行之“快乐学习办法多”》 ，小组思考、讨论并回答P76的“我的快乐学习方法”9.在学习中，我们不断发展自己的兴趣，满足求知欲望；在学习中，我们开阔了眼界，看到了丰富多彩的世界；在学习中，我们锻炼了能力，变得更加独立自主。这说明了（ ）A.学习不可能是枯燥乏味的 B.学习可以是一蹴而就的C.学习总是一帆风顺的 D.在学习中，我们收获了快乐10.有的同学说，学习是枯燥的；有的同学说，学习要咬着牙才能坚持下去……也有不少同学，他们在学习中收获了快乐。下列选项中，我们可以选择的快乐学习方法是（ ）①扮演“小老师”讲课 ②排演情景剧 ③上课时困就睡 ④作业可交可不交 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①④11.子曰：“学而时习之，不亦说乎？”这句话强调的是（ ）A.享有学习的权利和义务是快乐的B.在探究发现的学习过程中发现潜能，感受快乐C.没有乐趣的事情不要去做D.学习是快乐的，没有艰苦12.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学习的快乐来自于（ ）①求知欲驱使下的不断探索 ②在学习中开发潜能 ③与他人共同学习，合作分享 ④学习计划合理 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②