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6.2细胞的分化教学案及答案-新课标人教版必修1
第六章 第2节 细胞的分化
班级 姓名 学号
用时:45分钟 编制:刘先明 审题: 使用时间:2008年10月 日
教学目标教学重点图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答:
(1)图1中AB段形成的原因是______________________________________,图1中CD段形成的原因是______________________________________
(2)图中2中__________细胞处于图1中的BC段,图2中_________细胞处于图1中的DE段。
自主学习与要点讲解:
一、细胞的分化
观察课本P118各种不同细胞和不同组织的模式图,思考并完成下面各题
1、细胞分化的概念 。
2、细胞分化的特点:细胞分化是一种 持久的变化,它发生在 过程中,细胞分化是 。
4、细胞分化的原因 ;分化后的细胞,遗传物质是否发生了变化?
5、细胞分化的意义 ___________________________________________
二、细胞的全能性
1、细胞全能性的概念: 。
原因:生物体的每个细胞都含有本物种的 ,都有发育成完整个体的 。
大小:在受精卵、生殖细胞、高度分化的体细胞中,全能性最大的是 ,最小的是 ;由此可见细胞全能性的大小主要受 的影响。
2、植物组织培养的条件、过程和原理
条件:___________ _____________
过程: 。
其原理是 ________________
3、克隆多利羊说明了什么?
克隆羊多利是将_______________移植到_________中培育成的,这说明__________________。
4、干细胞的概念:
例1.下列关于细胞分化的说法不正确的是
A.细胞分化与生物的发育有密切关系
B.细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象
C.细胞分化常常发生在胚胎时期
D.细胞分化是细胞的形态.结构和生理功能上发生稳定性差异的过程
例2.在一个多细胞生物的个体发育中,一个受精卵常常能生长发育为一个复杂完整的生物体,其主要是下列哪一个生理过程起的作用
A.细胞的增殖 B.细胞的生长 C.细胞的成熟 D.细胞的增殖和细胞的分化
例3.有关细胞全能性的叙述,错误的是
A.植物细胞离体培养在一定适宜条件下,能表现出全能性 B.受精卵细胞全能性最高
C.在生物体内由于细胞的分化,全能性难以表达 D.卵细胞和干细胞的全能性也很高
课堂检测
1.下列说法不正确的是
A.细胞分化是由于细胞中遗传信息不同的执行情况而造成的
B.细胞分化也是生物体生长的基础
C.细胞分化是生物体个体发育的基础
D.细胞分化是一种持久性的变化
2.实验证明下列具有细胞全能性的是
A.早期胚细胞 B.仍在植物体上的已经分化的细胞
C.动物细胞 D.动物体细胞的核和离体植物细胞
3.下列成年动物和人体内不具有分化能力的是
A.胚胎干细胞 B.受精卵细胞 C.造血干细胞 D.肌细胞
4.所谓干细胞就是
A.细胞仍保持全能性的细胞 B.具有分裂和分化能力的细胞
C.具有有丝分裂能力的细胞 D.生物体上所有的细胞
5.根据下图回答
(1)①→②、①→④的过程叫做____________。
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