2015年苏科版八年级初二物理下册：7.1《走进分子世界》学案教案教学设计.docVIP

7.1 走进分子世界 二、【学习重点】：根据观察到的现象提出一种模型猜想，收集证据证实提出的猜想。 【学习难点】：建立分子结构模型。 三、【自主学习】 1、物质是由大量分子构成的，分子间有 。大量实验证明：分子一直处在 中。 2、科学家把能保持物质 的 微粒称为分子。 四、【合作探究】： (一)分子模型 1、用粉笔在黑板上画一直线，再用被大镜对笔迹仔细观察，你看到什么现象? 2、将高锰酸钾颗粒放入水中，描述你所看到的现象? 3、向一端封闭的玻璃管中注水到一半的位置，然后再注入酒精，并在液面的最高处做一标记。封闭管口，将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置．混台后水和酒精的总体积 （“大于”、“等于”还是“小于”)混台前水与酒精的体积之和。 小结：以上是我们根据观察到的现象对物质微观结构提出的猜想，科学家在研究物质结构时，按照这样的研究方法提炼出了关于物质微观结构的三种模型，你认为哪种模型能够完 善的解释上述活动中看到的现象呢？ 模型l：物质是由微粒组成的，各个微粒紧靠在一起，形成了我们所看到的连续体： 模型2：物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙 模型3：固体是由微粒组成的，液体是连成一片的。 你选择 (二)、阅读课本p25，完成下列填空。 1、通过 可看到微小的细胞。。 2、通过放大率达1500万倍的 获得了碳化硅分子的结构图。 3、科学研究还发现，分子很小，一般分子直径的数量级为 。 4、常见的物质是由 组成的，分子间有 。 (三)分子的运动 1、看P25图7-4、7-5、7-6．观察图上现象，你发现了什么?你能得出什幺结论?生活中还有哪些证据支持你的猜想? 2、结论：分子处在 中。 3、 的现象，叫做扩散。 五、【达标巩固】： 1、我们在实验室用酒精进行实验时，整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味，这是一种扩散现象。以下有关分析错误的是 （ ） A．扩散现象只发生在气体、液体之间 B．扩散现象说明分子在不停息地运动 C．温度越高时扩散现象越剧烈 D．扩散现象说明分子间存在着间隙 2、下列运动中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（ ） A、香水打开后，过一会儿屋内闻到香昧。 B、无数雨滴从空中落下。 C、扫地时看到空中飞舞着尘埃 D、铁块在潮湿的空气中过了一段时间后会生锈 3、如图所示，上瓶内装有空气，下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体，将上下两瓶间的玻璃板取走，上瓶颜色逐渐变红，说明（ ） A．物质是由分子组成的 B．分子不停做无规则运动 C．分子间有作用力 D．分子有一定的质量 4、下列现象中不能用分子热运动的观点解释的是 A.荣县旭水大曲的瓶盖一开，酒香四溢 B.金块和铅块紧压在一起，过几年后会发现铅中有金，金中有铅。 C.沙尘暴起、尘土满天 D.衣橱里的樟脑球会越变越小 5、烧菜时，在很远我们就能闻到菜的浓浓香味，当菜凉下来后，所闻到的香味就逐渐变淡，其中蕴含的物理知识是_______________________________。 6、劣质的装修材料含有超标的甲醛等有毒有机物用它们装修房屋，会造成室内环境污染，这表明 。 7、将一块方糖磨成粉慢慢地加入满满的一杯水里，糖变没有了，水变甜了，可是水却没有溢出杯子。根据上述现象，试做出合理的解释。  班级： 姓名： 学号： 一、【学习目标】： 1、知道分子间存在着相互作用的引力和斥力。 2、通过实验探究初步了解分子的动理论的主要内容，体会分子世界的物质性质并解释一些物理现象 3、初步体会探究微观世界物质结构的模型方法 二、【学习重点】：根据观察到的现象提出一种模型猜想，收集证据证实提出的猜想。 三、【自主学习】 1、将体积分别为V1、V2的水和酒