2015年苏科版八年级初二物理下册：10.5《物体的浮与沉》学案教案教学设计.docVIP

10.5 物体的浮与沉 一、【学习目标】： 1、通过实验观察知道物体浸在液体中可能出现的状态。 2、通过探究了解控制物体浮沉的方法，并能用控制变量法对实验现象作合理的分析。 3、结合二力平衡条件，对物体的悬浮和漂浮条件进行深入探讨。 三、【自主学习】： 1、漂浮 。 2、悬浮 。 3、当重力大于浮力时，物体就要 ；当重力小于浮力时，物体就要 ；当重力等于浮力时，物体就会 或 ； 四、【合作探究】： 1．怎样使物体上浮或下沉. (活动10.12猜测) 上浮的物体有: 下沉的物体有: 思考：怎样使下沉的物体浮起来? 怎样使上浮的物体沉下去? 讨论：你们认为物体受到的浮力大小与哪些因素有关？ 2、阅读课本理解漂浮、悬浮、上浮 （1）自学课本 （2）汇报小结 3、理解物体浮沉条件 思考、讨论：怎样使下沉的物体浮起来? 怎样使上浮的物体沉下去?这说明什么问题？ 小结：（1）排液体积不娈,减小重力。（2）重力不娈,增大排液重力。 （3）增大液体密度 4、阅读生活、物理、社会 了解物体浮沉条件在实际生活中的应用。如潜水艇。 五、【达标巩固】： 1、2007年12月22日在海底沉睡了800多年的“南海一号”被成功打捞出水。在打捞过程中潜水员多次下潜勘查，当潜水员浸没海水后继续下潜的过程中，其所受浮力的大小 ，压强的大小 。（选填“增大”、“减小”或“不变”） 2、金属箔是由密度大于水的材料制成的。小红取一片金属箔做成中空的筒，放在盛有水的烧杯中，发现它漂浮在水面上，然后她再将此金属箔揉成团放入水中，金属箔沉入水底。比较前后两种情况，下列说法正确的是 （ ） A．金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小 B．金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大 C．金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力 D．金属箔沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等 3、小刚同学为了比较两种液体密度，将同一物块先后放入甲、乙两杯不同的液体中。如图3所示，物块在甲杯处于悬浮状态，而在乙杯处于漂浮状态，则下列判断正确的是（ ） A.甲杯液体密度比乙杯液体密度小 B.甲杯液体密度跟乙杯液体密度一样大 C.物块在甲杯中受到浮力比乙杯中小D.物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中大 4、某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将重为100g的物体放入盛满水的盆中,有90g水溢出,则（ ） A.物块会浮在水面上 B.物块会悬浮在水中 C.物块会沉入盆底 D.不能据此判断出物块的沉浮 A.装钢材时受到的浮力大 B.装木材时受到的浮力大 C.两次受到的浮力一样大 D.无法比较两次浮力大小 7．如图所示，资料1：在海轮上，常画有几条“吃水线”。其中第一条①是“淡水线”，表示淡水里水面与这条线齐平时，轮船已装足货物了。另外四条是“印度洋线”、“夏季海洋线”、“冬季海洋线”和“北大西洋线”。 资料2：印度洋含盐少，又在赤道上，一年四季都很热，海水密度比别处都小。而北大西洋的海水含盐多些，冬季特别冷，海水密度比别处都大。 为什么在不同季节、不同海洋，装有同样多的货物吃水深度会有所不同？请根据所给资料运用所学知识分辨四条吃水线，其中②是 ，③ 是夏季海洋线， ④ 是冬季海洋线，⑤是