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2013届清华附中高考地理第一轮区域地理复习教案6教学设计教学反思
学案6 中国自然地理概况 [目标定位] 1.了解并识记我国地形特征以及主要地形区。2.理解我国气候的主要特征及影响因素。3.了解我国主要河流及其水文特征,长江、黄河的开发、治理。4.识记我国主要自然资源的分布、开发利用与保护。 一、辽阔的疆域 带,少数地区属 带,没有寒带 优越 海陆位置: 东部,濒临 2.34个省级行政区。 二、地形的总体特征及其影响 大河东流,沟通东西交通 呈 分布 阶梯交界处水能丰富 有利于发展多种经营 交通不便 2.地形多种多样,⑦______面积广大三、气候多样、季风气候显著 ,主要是受 、地形以及 的影响 1.气温分布 ,最热的地方是吐鲁番 空间:从 向 递减;主要是受东南和西南季风的影响 2. 季节,全国大多数地方降水集中在5~9月 3.气候主要特征:______________气候显著;雨热同期;气候__________。 四、主要河流及水文特征 地区 主要水文特征 主要河流 内流河 西北内陆 多____________河流,河水主要来自_____,夏汛明显 塔里木河 外流河 东北地区 水量丰富,河水含沙量小,冬季结冰期长,有____汛和____汛两个汛期 黑龙江、 松花江 秦岭—淮 河以北 水量较小,河流含沙量大,冬季结冰期短,汛期短 辽河、海 河、黄河 秦岭—淮 河以南 水量____,含沙量____,无结冰期,汛期____ 长江、珠江 五、自然资源 1.特点:种类多,总量________,人均不足,分布________。 2.合理利用:可再生资源注意合理利用,加强保护和促进更新;非可再生资源要节约利用,综合开发。 【问题思考】 1.我国的地形特征对自然环境和社会经济有何影响? 2.读下图,分析我国东部季风区雨带的移动原因是什么?有什么规律? 3.如何判断一条河流是否有凌汛? 探究点一 我国的气候及成因 读下图及表,回答问题。 图中各地点的相关资料 地点 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 海拔高 度(m) 4 2 895 1 288 1 302 2 261 23 8 年降水 量(mm) 559 966 61 1 536 372 2 045 975 年均温 (℃) 12.2 6.6 11.7 17.2 5.5 24.1 24.3 (1)说明造成①②两地年均温差异及①③两地年降水量差异的原因。 (2)分析④地年降水量高于⑤地的原因。 (3)分析⑥⑦两地年均温接近,但降水量差异较大的原因。 【反思归纳】 1.我国冬夏气温的分布特点 一月(冬季) 七月(夏季) 等温线分 布特点 等温线______ 等温线______ 气温分布 特点 南北温差很大 全国普遍高温、南北温差小 原因 ①北方太阳高度角______(大于、小于)南方,且北方白昼时间比南方____,日照时间____,获得热量____;②北方邻近冬季风源地,受冬季风影响大,加剧了北方的寒冷,扩大了南北温差 ①虽然北方太阳高度角比南方小,但白昼时间比南方____,日照时间____,因而北方获得的太阳辐射不比南方少多少;②南方雨季____、阴雨天多,日照时间____ 极值气温及原因 最高气温处:海南岛原因:纬度____,获得太阳辐射多,远离冬季风源地。最低气温处:漠河原因:①纬度____,获得的太阳辐射少;②邻近冬季风源地最高气温处:吐鲁番盆地原因:①盆地地形,地面不易散热,且外部气流越过山地下沉时,增温作用强,形成“焚风”效应;②该地沙漠广布,吸热快;③空气干燥,天空少云,太阳辐射强。 最低气温处:青藏高原 原因:地势高 2.我国降水的时空分布特点 空间 分布 地区差异 从__________向__________递减,400 mm等降水量线大致经过大兴安岭—兰州—拉萨—喜马拉雅山东部 夏季风影响 西南地区 季风区 西南季风 华南地区 长江中下游 时间 分布 季节变化 ①季节分配不均,________降水量占全年降水量的80%左右②南方雨季____,北方雨季____ 主要由________________决定(我国主要降雨类型为锋
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