2010高中物理复习精品学案(100课时)之--第20课时 动能 动能定理 (B卷).docVIP

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2010高中物理复习精品学案(100课时)之--第20课时 动能 动能定理 (B卷)

第20课时 动能 动能定理 (B卷) 易错现象 (1)研究对象不明确,与之相对应受力分析不全面,或位移关系不清。 (2)研究对象的初、终状态表达错误 (3)物理过程分析不仔细或不清晰,找不到各个物理量间的关系,不能巧妙地把整体法和分段法结合起来解决问题。 纠错训练 1.一质量为m的小球,用长为l的轻绳悬于O点,小球在水平力F作用下,从平衡位置P点缓慢地移到Q点,此时绳与竖直夹角为θ,如图20-B-1,则力F所做的功为 ( ). A. mglcosθ B.Flsinθ C.mgl(1-cosθ) D.Flθ 2. 如图20-B-2所示,木块A放在木块B的左上端,用恒力F将A拉至B的右端,第一次将B固定在地面上,A获得动能E1,产生热Q1;第二次让B可以在光滑地面上自由滑动,A获得动能为E2, 产生热Q2.则有 ( ) A.E1= E2, Q1= Q2. B. .E1 E2, Q1= Q2 C. .E1 E2, Q1 Q2 D. .E1 E2, Q1 Q2 3. 总质量是M的列车,沿水平直线轨道匀速前进,其末节车厢质量为m,中途脱节,司机发觉时,机车已行驶L的距离,于是立即关闭油门,除去牵引力,设运动的阻力与质量成正比,机车牵引力是恒定的,当列车的两部分都停止时,它们的距离是多少? 检测提高 1. 下列关于某一物体的动能和动量的说法中,正确的是: ( ) 物体的动能不变,其动量也不变。 物体的动量不变,其动能也不变。 物体的动能发生变化,其动量也要变化。 物体的动量发生变化,其动能也要变化。 2. 如图20-B-3所示,质量为m的物体,由h高处无初速滑下,至平面A点静止,不考虑B点处能量转化,若使物体由A点沿原路返回C点,则外力至少做功为 ( ) A.mgh B.2mgh C.3mgh D.条件不足,无法计算 3. 将物体以60 J的初动能竖直向上抛出,当它上升至某点P时,动能减为10 J,机械能损失10 J,若空气阻力大小不变,则物体落回出发点时的动能为. ( ) A.36 J B.40 J C.48 J D.50 J 4. 图20-B-4为水平放置的足够长的传送带,在电动机带动下以恒定速度v匀速传动,若在传送带的左端轻放放上质量为m的物体A,并且当物体相对地面位移为s时,它恰好与带速度相同,对此过程有以下说法,其中正确的是 ( ) A.物体对传送带做功为mv2/2。 B.传送带对物体做功为mv2/2。 C.由于物体A和传送带之间一度有相对滑动,由此产生的热量Q= mv2/2。 D.传送带在这过程中消耗的能量至少为mv2。 5. 存在空气阻力情况下,将一物体竖直向上抛,当它上升到离地面高度为h1时,其动能恰与重力势能相等;当它下降到离地面高度为h2时,其动能又恰与重力势能相等。已知抛出后它上升的最大高度为H,则 ( ) A. B. C. D. 6. 物体同时受到Fl、F2两个力的作用,Fl、F2与位移的关系如图20-B-5所示,如果物体从静止开始运动,当物体具有最大动能时,其位移是: ( ) A.2.5m B.5m C.7.5m D.10m 7.一质量为M的木块静止在光滑的水平面上,一颗子弹水平射击木块并留在其中,子弹质量为m,从子弹击中木块到子弹相对木块静止的过程中,木块和子弹相对地面位移分别是s1、s2,则s1:s2 ( ) A.(M+2m)/m B. .(2M+m)/M C. .(M+m)/m D. M/m 8. 如图20-B-6所示,一木块由A自静止开始下滑,到达B点时静止,设动摩擦因数μ处处相同,转角处撞击不计,测得A、B两点连线与水平方向夹角θ,则木块与接触面间动摩擦因数μ= 9. 如图20-B-7所示,轻质弹簧原长为L,竖直固定在地面上,质量为m的小球从距地面H高处由静止开始下落,正好落在弹簧上,使弹簧的最大压缩量为x.在下落过程中,空气阻力恒为f,则弹簧在屐短时具有的弹性势能为 . 三、计算题 10. 以某一速度竖直向上抛出一球,球落回抛出点时的速度为抛出时速度的0.9倍,设空气阻力的大小为球重的K倍,那么K=? 11. 质量M=2×103t的机车,沿长为103m,坡度为0.015 的斜面向上运动、受阻力为车重的0.003倍,列车上坡后速度由20m/s减到10m/s,求机车的

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