一年级数学上册教案 5.加法和减法（一） 第十一课时（北京课改版）.docVIP

五、加法和减法（一） 11课时 教学内容：连加连减 教学重点：掌握连加、连减的计算方法，正确进行计算。 教学难点：理解图意，正确列出算式。 教学用具：贴图、投影片。 教学过程： 复习 看谁算得又对又快。 4+2= 5+2= 7+1= 2+1= 3+5= 6+2= 8+2= 4+4= 8+1= 7-2= 5-3= 9-7= 2-2= 8-5 3-2= 10-3= 7-2= 6-1= 5-2= 1+3= 新知 （一）、1、出示玩具图（投影） 2、生观察说图意，你发现了什么数学问题？ 3、一共有几个玩具？你会列式吗？ 4、指生汇报，列式。师板书：4+3+2=9 5、小组讨论， 7 这个算式怎么计算？ 6、说说算式表示的意思 7、还可以怎样列式计算？师板书：4+2+3 2+4+3 3+4+2…… 8、生说算式怎样计算？ 9、总结运算顺序：先用第一个数和第二个数相加，再用得数加上第三个数 板书：连加 计算 （二）、出示买鱼图（投影） 1、看图说图意 2、根据图意列式 10-2-2 3、读算式 4、试着算一算，生尝试练习 5、说说你是怎样计算的？板书：10-3-2=5 6、哪位同学说说这是一道什么题？板书：连减 7、请同学们想想连加和连减题再计算方法上有什么相同的地方。 课间休息 放音乐做操。 练习 1、把复习题中每组相关的题合并成一道连加或连减题并计算（投影） 1+3+2= 5+2+1= 2+1+5= 6+2+2= 4+4+1= 7-2-3= 9-7-2= 8-5-2= 10-3-2= 6-1-2= 3、先把算式补充完整，然后列式计算。 10-3-（ ）=（ ） 同学发表自己的意见 填上数使横行、竖行的三个数相加都得9。 2 3 9 1 9 五、总结 说说你是怎样填出口里的数的。 今天学到了什么？ 六、板书 连加、连减计算 4+3+2=9 10-3 - 2=5 7 7 3+4+2=9 2+3+4=9 2+4+3=9