《房屋地产会计》课程教案——李相美.docVIP

《房地产会计》课程教案 经济管理系 李相美 一、课程定位 《》是专业的专业，具有较强的操作技能。知识教学目标理解会计的基本概念和基本理论。掌握会计核算的基本目标、基本要求、账户体系和报告体系。掌握会计核算的基本过程、程序和基本核算方法。技能教学目标能联系实际掌握会计核算的一般操作方法。能正确使用企业会计核算中常用的账户。能按要求正确核算企业的主要经济业务。能正确计算会计核算的主要指标；能运用会计核算资料对企业财务状况进行初步分析。能正确编制资产负债表、利润表等主要会计报表。素质教学目标培养学生自觉维护国家利益、社会利益、集体利益的职业意识。培养学生认真、细致、严谨的工作作风和敬业精神，形成良好的职业习惯。使学生具有求实创新的意识。培养学生遵纪守法的思想观念和廉洁自律的会计品格，加强学生的职业道德意识，全面提高学生的自身素质。课程讲授过程中，加强重难点提示，运用PPT等多种教学手段提高学生学习积极性和主动性，同时辅以案例、习题和技能训练，帮助学生全面掌握课程重难点。 面向岗位 主要技能与标准 考核方法 场地、设备要求 周数 1 出纳 现金业务核算； 银行存款业务核算； 其他货币资金业务核算 考查 教室； 手工核算纸质 资料 3课时 2 采购、销售核算 采购业务的核算； 销售业务核算 考查 教室； 手工核算纸质 资料 3课时 3 财产物资核算 存货业务核算； 固定资产业务核算； 无形资产业务核算； 其他资产核算 考查 教室； 手工核算纸质 资料 5课时 4 往来核算 应收及预付款业务核算； 应付及预收款业务核算； 应交税金、其他应交款业务核算； 考查 教室； 手工核算纸质 资料 3课时 5 开发产品成本核算 开发间接费用的核算、土地开发成本的核算、房屋开发成本的核算、配套设施开发成本的核算、代建工程开发成本的核算 考查 教室； 手工核算纸质 资料 5课时 6 财务主管 编制会计报表等 考查 教室； 手工核算纸质 资料 5课时 五、教学进度计划 序号 章节名称 学时分配 讲课 实践 小计 备注 1 第一章 概论 3 0 3 2 第二章 货币资金 3 3 6 3 第三章 应收款项 3 1 4 4 第四章 存货 5 2 7 5 第五章 固定资产 4 2 6 6 第六章 无形资产 2 1 3 7 第七章 负债 5 2 7 8 第八章 所有者权益 4 1 5 9 第九章 开发产品成本 4 5 9 10 第十章 收入、费用和利润 4 3 7 11 第十一章 财务报告 3 4 7 … 合计 64学时 六、可利用的教学方法及教学手段 （一）教学方法 启发式互动教学法、案例教学法、多媒体教学法、模拟教学法、实物引导法、合作教学法等。 （二）教学手段 教材、ppt课件、板书、视频、音频等。 七、作业布置 该课程具有较强的实践性，必须抓好作业练习这一环，教学过程中要求理论联系实际，做到讲练结合，在课堂教学时间内安排适当数量的实训及练习题，同时指导学生课后按时完成规定的作业，以便学生巩固所学内容，培养和训练学生的基本技能、提高学生分析问题和解决问题的能力。 八、学生成绩考核与评定 课程考核以过程考核为主，过程性检查与结果检查相结合。理论与实践相结合；理论成绩来源于期末试卷成绩；实训考核成绩源于课程内技能考核。采用笔试、操作相结合；开卷、闭卷相结合；考核涵盖学习实施全过程。 课程考核模式与标准 序号 考核模式 考核方式 考核标准 主考人 考核内容 分数比例（%） 技能操作+笔试 1.操作考核 2.笔试（开、闭卷） 1.操作技能： 2.基本知识： 3.基本素质： 校内 教师 1.岗位技能 20 2.岗位知识 60 3.岗位素质 10 4.教学过程考核 10 合 计 100 九、推荐的教材和学生选读的参考书 推荐教材： 《房地产会计》第2版，于立君，景亚平主编，机械工业出版社，2009 2. 学生选读的参考书： 主要参考书： 《建筑施工企业会计》第2版，牛丽文,机械工业出版社，2009 《会计准则》财政部经济科学出版社 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。（一）、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数）2、过节费按正式员工的1/