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《房屋地产市场营销》课程标准
《》课程标准一课程定位和课程设计(一)课程性质与作用课程的性质经济学基础管理学原理物业管理公共关系房屋构造与维护管理二课程基本理念(三)课程设计思路
《房地产市场营销》课程的主要内容有:房地产营销概述、房地产市场营销环境分析、房地产购买行为分析、房地产目标市场营销、房地产产品策略、房地产价格策略、房地产销售渠道策略、房地产促销策略、房地产人员推销、房地产营销组织与控制等主要内容。
二课程目标 职业能力目标:三课程内容与要求 2、课程安排
序 号 章 节 课时数 1 房地产营销概述 4 2 房地产市场营销环境分析 6 3 房地产购买行为分析 6 4 房地产目标市场营销 8 5 房地产产品策略 6 6 房地产价格策略 8 7 房地产销售渠道策略 8 8 房地产促销策略 8 9 房地产人员推销 4 10 房地产营销组织与控制 4 四课程实施
1、讲授式:主要对概念、原理、理论进行讲授。
2、案例教学方式:针对房地产市场的特点与营销,课程讲授的过程中大量运用房地产项目实例,对其进行理论阐述,归纳特点,帮助学生理解。
3、实践调查方式:针对“房地产市场调查与分析”、“房地产产品设计与创新”等内容,教师布置相关调查题目,学生经过实际调查而完成相关作业,最后课堂进行讨论来完成和掌握有关课程内容。
4、模拟教学方式:关于有关房地产项目营销策划等内容,采取教师提供课堂资料,学生模拟进行楼盘概念提炼与卖点整合的学习,掌握有关教学内容。
5、讨论教学方式:教师根据教学目标内容命题,学生进行问题讨论,教师总结结论,完成学习内容。
五教学评价,考核要求六、课程资源与开发利用(一)硬件条件校课程主要配套媒体要求。(二)师资条件()信息化教学资源多媒体课件,多媒体素材。七参考文献
朱华编著,《房地产营销》 机械工业出版社 2008年1第1版高等职业教育房地产类专业十一五规划教材
2、《房地产营销》课程参考书目
苗长川主编,《房地产市场营销》,21世纪高职高专规划教材?财经管理系列?房地产市场营销,清华大学出版社,北京交通大学出版社第1版
3、《市场营销亚洲版》菲力普·科特勒
员工录用管理制度
为规范试用期员工的管理和辅导工作,创造良好的试用期工作环境,加速试用员工的成长和进步,特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月,公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。(一)、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定,核算时间从到岗工作之日起计算,日工资为:月工资÷(本月天数-休假天数)2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。(二)、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天,如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假,请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假,请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份,原件待查。2、学历证明复印件一份,原件待查。
?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位(如出纳、收银员、司机、仓管)试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。三、行政手续?1、试用人员手续办理完毕后,由行政部向试用期人员发放办公相关用品。?2、发放工作牌,办理考勤卡。?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。?4、将试用期人员带入用人部门。四、用人部门指引1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门,向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工,同时介绍公司内公共场所的位置,包括会议室、停车场、洗手间等。3、与试用期员工进入面谈,商讨入职后的工作安排,并向试用期员工描述其工作的部门架构,岗位名称,职务,岗位职责等。简单介绍将来的职业发展方向和目前工作时遇到的实际问题。?4、教会试用期员工使用生产工具或办公用具。5、公司有活动要及时告知试用期限人员。?6、与试用期人员进行正面沟通,引导其工作,及时了解试用期员工在工作及生活中存在的问题并帮助其解决。
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