高三政治综合探究题集萃.pptVIP

政治综合探究题初探 一、特点 二、类型及解题技巧总结 三、习题训练 一、综合探究题的特点 考查“论证和探究问题”的能力是政治学科考试的考核目标之一。 这种能力的训练，从微观上讲，有利于培养学生的自主学习能力和创造欲望，从宏观上讲，对构建创新型国家有重要作用。 1、关注社会热点。 2、关注地区热点。 3、体现人文关怀。 二、综合探究题的类型及其解题总结 （一）类型：3W 1、提出和发现问题、确立探究课题（是什么） 2、阐释选题意义类型（为什么） 3、选择研究方法、设计行动方案及类型（怎么办） 4、分析解决问题类型（怎么办） 二、综合探究题的类型及其解题总结 （二）解题总结： 　 1、选择课题： 选题要具有相关性、现实性，要与所提供背景材料（中心或主题）相 关，且研究具有现实意义。 课题名称要新颖独特、简明扼要，要能说明研究对象、研究内容、研究 重点、研究范围等。切入口不宜太大，要以小见大。如：“×××的现状与成 因分析”或“×××的对策研究”、“关于XXX的问题分析”等。 2、说明选题理由或研究目的 　　说明选题理由有三点要求：重要性、相关性、可行性。　　 3、选择研究方法 　 常用的研究方法：问卷调查法、网络调查法、文献资料法、观察法、走 访座谈法、经验总结法、统计法、小组合作法、抽样调查法等。 二、综合探究题的类型及其解题总结 4、设计研究方案 课题研究的方案一般包括：①选题、分组、定方案（准备）；②搜集 文献资料；开展社会调查； ③ 统计整理，撰写论文； ④展示研究成果，提 出建议等。  5、设计具体活动　 设计的方案可以分为：设计调查方案、设计服务方案、设计参观方 案、设计主题班会方案、设计辩论会（辩论赛）方案、设计听证会方案等。 设计活动方案一般应考虑以下几个方面： ①活动（调查）主题；活动 目的； ②活动准备；活动形式；活动手段； ③活动过程（步骤）； ④活动 总结（反思、感悟）。　　 6、形成研究成果　　 课题成果形式一种是物质的成果：论文、研究报告、建议书、调查报 告、设计方案等。 三、综合探究题的习题训练 高考设问以及趋势：　 （06高考）设计一个行动方案，并简要说明实施该方案的意义。 （07高考）反思并概括本次探究性学习过程中认识问题和解决 问题的思路和方法。 （08高考）拟出演讲要点。制定方案，首先应抓什么环节？在 这个环节你主要应做哪些工作。假如你是小组成员，请全面阐述自 己的观点等。 （09高考）就倡议书的内容，列出三条提纲。可以将建议书发送 给本市的其他哪些机关，并说明发送给这些机关的理由。 (10高考) 结合世博会解答释疑、提看法、谈践行。 高考设问预测：06、07年着重考查探究性学习过程，即认识问 题和解决问题的思路、方法和启示；08年转向考查探究性学习成 果；09、10年朝探究的实质内容——是什么、为什么、怎么办发展。 三、综合探究题的习题训练 （一）确定研究课题 例1、中国人民银行宣布，自2005年7月21日起，我国开始实行以市场供求为基 础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。人民币对美元21日起升 值2%，即1美元兑8.11元人民币。 请你以汇率制度改革为题材，结合经济生活或政治生活知识，选取一个角度 进行课题研究，完成你的选题“从人民币汇率制度改革的出台，看（　　　）”， 并简要写出选题的理由。 　[参考答案] （1）例如：从人民币汇率制度改革的出台，看（家庭投资理财思路的转变）。 （2）理由是人民币汇率制度改革与家庭投资理财问题有着密切关系；而社会各方和国际社会也非常关注人民币汇率制度改革。 三、综合探究题的习题训练 例2、（05年江苏）近几年来，有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。针对这 种情况，某校高三(3)班专门召开了“聚焦中学生名牌消费现象”主题班会。 ?(1)假如你是该班同学，请用经济学知识，谈谈自己对这一消费现象的看法。 (2)针对本班同学日常生活消费状况，拟订一个研究性学习课题，并简要写出研究目的和研究方法。 【答案】 (1)?消费是生产的目的和动力，名牌产品的消费对生产的发展有促进作用。自 主选择权是消费者依法享有的权利，应尊重个人生活消费的自主权。