气体保护焊课程标准.docVIP

“气体保护焊”课程标准 招生对象： 高中毕业生及同等学力者 教学时数： 37H 学历层次： 高职 课程代码： 080609 修业年限： 全日制三年 学 分 数： 2.0 适用专业： 制 订 人： 一、课程概述 熔化极气体保护电弧焊是现代焊接生产中应用广泛的一类重要的焊接手段，对熔化极气体保护电弧焊工艺技术的掌握，是从事焊接生产的各级专业人员必备的能力。因此，熔化极气体保护电弧焊是焊接专业一门重要的专业核心课程，尤其是对职业院校的焊接专业学生而言，熔化极气体保护电弧焊的工艺能力是其重要的专业核心能力之一。使学生能焊接，的打下基础。课程的学习为基础，也是进一步学习《》《》课程的基础本课程以学生的学习为中心，融教、做、练为一体，强化对学生实际应用能力的培养。在教学过程中突出高职教育特点，以技术应用为第一要素,使学生“学其所用，用其所学”。在教学过程中帮助学生学会学习、学会实践，同时加强学生的职业道德的教育，学会协作，使学生具备高素质、高技能人才所必需的焊接工艺及应用的能力，为学生将来能适应现场施工奠定基础。CO2气体保护电弧焊实芯/药芯焊丝典型材料、典型接头的手工焊接，铝合金典型接头熔化极惰性气体保护电弧焊（MIG）的手工焊接，不锈钢典型接头活性混合气体保护电弧焊（MAG）的手工焊接通过对本课程的学习熔化极气体保护电弧焊各种方法的特点及适用范围； 焊接生产中各种常见典型材料、典型接头的焊接工艺能够在具体的技术要求和生产条件下，完成对典型材料、典型接头从焊接性分析、焊接方法及焊材选择到焊接工艺制订、焊接实际操作（焊接工艺评定）等的工艺过程 6．有较强的沟通能力，能与同行交流，具备展示自己知识技能的能力。以标准和规范为依据，引出专业理论知识，实芯CO2气体保护电弧焊/药芯焊丝典型材料、典型接头的手工焊接，铝合金典型接头熔化极惰性气体保护电弧焊（MIG）的手工焊接，不锈钢典型接头活性混合气体保护电弧焊（MAG）的手工焊接使学生在完成各个项目训练的过程中逐步展开对专业知识、技能的理解和应用，培养学生的综合职业能力。Q345钢标准试板立焊单面焊双面成形低合金钢厚板平角焊铝合金板状试件脉冲熔化极氩弧对接平焊不锈钢坐骑式管板试件平焊Q345钢标准试板立焊单面焊双面成形低合金钢厚板平角焊铝合金板状试件脉冲熔化极氩弧对接平焊不锈钢坐骑式管板试件平焊懂安全知识、会工艺流程和质量检验，侧重对学生进行实训技能的训练。Q345钢标准试板立焊单面焊双面成形气体保护 2．熟悉碳钢的CO2气体保护特点焊接工艺CO2焊的特点及适用范围 　2Q345钢的焊接性 3实芯焊丝CO2焊操作《CO2焊工艺规程》及相关标准Q345钢实芯焊丝CO2焊CO2焊机的操作使用；实芯焊丝CO2焊操作焊缝外观质量的检测CO2焊机低合金钢厚板平角焊低合金钢气体保护特点 气体保护焊接工艺药芯焊丝CO2焊的特点及适用范围 2药芯焊丝的标准及相关知识低合金钢厚板平角CO2焊操作低合金钢平角CO2气体保护焊CO2焊机的操作使用 药芯焊丝CO2焊操作 角焊缝质量的检测 2 教学资源 场地：焊接实训中心 设备、工具等：CO2焊机铝合金板状试件脉冲熔化极氩弧对接平焊金钢MIG焊的原理及其特点铝合金脉冲MIG焊操作铝合金焊接工艺惰性气体的焊接性能特点 　2铝合金的焊接性 3脉冲MIG焊的原理及特点铝合金脉冲MIG焊操作铝合金脉冲MIG焊MIG焊机的操作使用 铝合金脉冲MIG焊操作 铝合金焊缝外观质量的检测 MIG焊机铝合金不锈钢坐骑式管板试件平焊MAG焊的原理及其特点MAG焊的操作管板焊接工艺焊接混合气体及其性能特点 　2不锈钢及其焊接性 3不锈钢焊丝及其标准不锈钢MAG焊操作管板MAG焊操作技术 教学实施 建议 步骤 内容 方法、资源运用 课时 1 MAG焊机的操作使用 不锈钢MAG焊操作 不锈钢管板焊缝质量的检测 MAG焊机不锈钢考评标准熔化极气体保护电弧焊加快焊接实验室、教学做一体化教室的建设，充分发挥现场教学、实验实训、职业技能考核取证的功能，实现教学与实训结合、教学与培训结合、教学与考证结合，满足学生综合职业能力培养的要求。开发试验实训课程资源，充分利用本行业制造企业资源，进行产学结合，建立实习实训基地，实现“工学交替”，满足学生的实习实训，同时为学生的就业创造机会。积极开发网络课程资源，充分利用电子书刊、数字图书馆、教育网站、焊接制造专业论坛等资源，使教学从单一媒体向多项媒体转变，由单独学习向合作学习转变。注重幻灯片、投影片、视听光盘、教学仪器、案例实物、多媒体仿真软件等课程资源和现代教学资源的开发利用，创设形象生动的工作情景，激发学生的学习兴趣，促进学生对知识的理解和掌握。　在本课程教学的实施过程中，教师应注意安全的监控。 在本课程教学的实施过程中，应按任务展开形