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乳酸细菌VP试验吲哚试验甲基红试验
实验八、微生物生理生化测定、乳酸发酵
基本概念:
抗菌谱:每种抗生素特有的抗菌范围,能杀灭或抑制的细
菌种类,医学上称为抗菌谱。
乳酸细菌
V. P. 实验
吲哚实验
甲基红实验
[实验目的]
1. 学习细菌鉴定中常用的生理生化反应及
原理
2. 了解微生物与氧的关系
3. 学习抗菌谱的测定方法
4. 学习酸奶制作方法
5. 学会测微尺的使用和计算方法
[实验材料]
1. 培养基:上次课准备的各种培养基
2. 试剂、抗生素等
3. 菌种:
大肠杆菌、金黄色葡萄球菌
产气肠杆菌
变形杆菌
枯草杆菌
丙酮丁醇梭菌
实验原理
1. V. P. 实验(Voges-Proskauer实验)
(葡萄糖蛋白胨水培养基)
微生物发酵葡萄糖产生丙酮酸,2分子丙
酮酸脱羧形成乙酰乳酸,继续脱羧形成乙酰
甲基甲醇,后者在碱性条件下与胍类、肌酸
类物质反应,形成红色化合物。
2. 甲基红(Methyl Red, M.R.)实验
(葡萄糖蛋白胨水培养基)
有些细菌发酵糖类产生乳酸,琥珀酸、醋
酸和甲酸等大量酸性产物,使发酵液的pH下
降到4.2 以下,当加入甲基红试剂后,使发酵
液变红色。
有些细菌发酵糖类产生一些有机醇类中性
化合物,有机酸较少,发酵液pH较高,当加
入甲基红试剂后,发酵液不变红色。
甲基红反应
3.吲哚实验(蛋白胨水培养基)
有些细菌如大肠杆菌、霍乱弧菌等含有
色氨酸酶,能分解蛋白胨中的色氨酸生成吲哚
(靛基质),当吲哚遇到含有对二甲基氨基苯
甲醛试剂,形成红色的玫瑰红吲哚。
4. 微生物与氧的关系 (酚红半固体培养基)
大肠杆菌:在整个培养基中都生长,产生大
量气泡—兼性厌氧
枯草杆菌:只在培养基表面生长—好氧
丙酮丁醇梭菌:在培养基的底部生长,产生
大量气体,把培养基顶起—
厌氧
5. 糖发酵实验
(葡萄糖、蔗糖、乳糖培养基各四支)
可根据细菌分解利用糖能力的差异表现出是否产
酸产气作为鉴定菌种的依据。是否产酸,可在糖发
酵培养基中加入指示剂溴甲酚紫(即B.C.P指示剂,
其pH在5.2 以下呈黄色,pH在6.8 以上呈紫色),经
培养后根据指示剂的颜色变化来判断。是否产气,
可在发酵培养基中放入倒置杜氏小管观察。
阳性反应:产酸产气,培养基变为黄色,
杜氏小管中不同程度充满气体。
阴性反应:产酸,不产气
不产酸,不产气
6. 抗生素抗菌谱及微生物抗药性
通过滤纸片周围出现的抑菌圈的大小,
判断某种细菌对某种抗生素的敏感性。
抗 抑
—
生 菌
素 圈
7. 乳酸发酵 (酸奶制作)
4ºC冰箱过液后,酸奶呈固态或半固态,
乳酸细菌发酵糖类产酸,使pH降低到4.6左
右(酪蛋白等电点),使酪蛋白在等电点发
生沉淀。同时,微生物的代谢活动使其营养
成分发生改变。
同学品尝自己制作的酸奶
[实验内容]
1. V. P. 实验和甲基红实验
无菌操作:分别向5支葡萄糖蛋白胨水培养基
中分别接入大肠
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