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九年级数学上册(人教版) 第二十二章 二次函数 22.2 二次函数与一元二次方程 第1课时 二次函数与一元二次方程之间的关系 D B D D 8.根据下列表格对应值: x 3.24 3.25 3.26 ax2+bx+c -0.02 0.01 0.03 判断关于x的方程ax2+bx+c=0的一个解x的范围是( ) A.x<3.24 B.3.24<x<3.25 C.3.25<x<3.26 D.3.25<x<3.28 9.(2014·佛山)利用二次函数的图象估计一元二次方程x2-2x-1=0的近似根(精确到0.1). 解:作图略,图象与x轴的公共点的横坐标大约是-0.4,2.4,所以方程的实数根为x1≈-0.4,x2≈2.4. B 10.根据下列表格中的对应值,判断方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的根的个数是( ) x 6.17 6.18 6.19 6.20 y=ax2+bx+c 0.02 -0.01 0.02 0.04 A.0 B.1 C.2 D.1或2 11.(2014·锦州)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0,a,b,c为常数)的图象如图,ax2+bx+c=m有实数根的条件是( ) A.m≥-2 B.m≥5 C.m≥0 D.m>4 C A B D 14.(2014·阜新)如图,二次函数y=ax2+bx+3的图象经过点A(-1,0),B(3,0),那么一元二次方程ax2+bx=0的根是 . x1=0,x2=2 15.先阅读理解下面的例题,再按要求解答后面的问题. 例题:解一元二次不等式x2-3x+2>0. 解:令y=x2-3x+2,画出y=x2-3x+2如图所示,由图象可知:当x<1或x>2时,y>0,所以一元二次不等式x2-3x+2>0的解集为x<1或x>2. 用类似的方法解一元二次不等式-x2-5x+6>0. 解:令y=-x2-5x+6,解-x2-5x+6=0得,x1=-6,x2=1,所以一元二次不等式-x2-5x+6>0的解集为-6<x<1. 16.(2014·南京)已知二次函数y=x2-2mx+m2+3(m是常数). (1)求证:不论m为何值,该函数的图象与x轴没有公共点; (2)把该函数的图象沿y轴向下平移多少个单位长度后,得到的函数的图象与x轴只有一个公共点? 解:(1)∵Δ=(-2m)2-4×1×(m2+3)=4m2-4m2-12=-12<0,∴方程x2-2mx+m2+3=0没有实数解,即不论m为何值,该函数的图象与x轴没有公共点; (2)y=x2-2mx+m2+3=(x-m)2+3,所以,只需把函数y=x2-2mx+m2+3的图象沿y轴向下平移3个单位长度即可. 17.已知关于x的方程:x2-(m-1)x-m=0①和x2-(9-m)x+2(m+1)=3②,其中m>0. (1)求证:方程①总有两个不相等的实数根; (2)设二次函数y1=x2-(m-1)x-m的图象与x轴交于A,B两点(点A在B的左侧),将A,B两点按照相同的方式平移后,点A落在点A′(1,3)处,点B落在点B′处,若点B′的横坐标恰好是方程②的一个根,求m的值; (3)设二次函数y2=x2-(9-m)x+2(m+1),在(2)的条件下,函数y1,y2的图象位于直线x=3左侧的部分与直线y=kx(k>0)交于两点,当向上平移直线y=kx时,交点位置随之变化,若交点间的距离始终不变,则k的值是________. 九年级数学上册(人教版) 第二十二章 二次函数
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