第17讲第二次世界大战第17讲第二次世界大战(2774KB).pptVIP

第一部分 考点二 世界反法西斯战争的胜利 梳理教材 夯实基础 考点突破 (1)时间、标志：1945年5月8日，德国正式签署投降书。 (2)意义：第二次世界大战的欧洲战争结束。 5.德国投降 第一部分 考点二 世界反法西斯战争的胜利 梳理教材 夯实基础 考点突破 (1)时间、标志：1945年9月2日，日本正式签署投降书。 (2)原因：①1945年8月，苏联对日宣战，出兵中国东北和朝鲜； ②美国在日本广岛和长崎投下两颗原子弹； ③中国军民对侵华日军发动全面反攻。 (3)意义：第二次世界大战结束。 6.日本投降 第一部分 考点二 世界反法西斯战争的胜利 梳理教材 夯实基础 考点突破 (1)性质：第二次世界大战是一场正义的世界人民反法西斯战争。 (2)影响：①二战是人类历史上一场空前浩劫，给人类造成空前灾难。 ②摧毁了法西斯主义，削弱了除美国外的帝国主义国家。 ③彻底改变了世界面貌，凡尔赛—华盛顿体系解体。 ④促进了民族解放运动的蓬勃发展。 ⑤促进了国际社会主义力量的发展壮大。 ⑥客观上推动了科学技术的迅速发展。 7.二战的性质和影响 第一部分 考点二 世界反法西斯战争的胜利 梳理教材 夯实基础 考点突破 知识补充：国际联盟与联合国的异同点。 (1)相同点：①都是世界大战的产物；②都反映了战后世界人民要求和平的共同愿望；③都是普遍性的国际组织；④都具有明显的大国强权色彩；⑤其宗旨都宣称要维护世界和平与安全。 (2)不同点：①联合国成员多于国际联盟，比国际联盟更具有权威性和普遍性。②所起作用不同：国际联盟推行了绥靖政策，纵容了法西斯集团的侵略；而联合国在维护世界和平与安全方面发挥了积极作用。 7.二战的性质和影响 第一部分 考点二 世界反法西斯战争的胜利 梳理教材 夯实基础 考点突破 (1)相同点：①根本原因相同：都是帝国主义经济政治发展不平衡、矛盾加剧的结果。②都出现了两大军事集团：一战是“同盟国”和“协约国”，二战是“轴心国”和“国际反法西斯联盟”。 ③发起国都是德国。④战后都建立了新的国际格局：一战后是“凡尔赛—华盛顿体系”，二战后是雅尔塔体系(即“两极格局”)。⑤战后都出现了国际组织：一战后是“国际联盟”，二战后是“联合国”。⑥美国都是两次大战的获利国。⑦客观上都促进了科技的进步。⑧都促进了社会主义力量和民族解放运动的发展：一战后出现社会主义国家苏联，二战后出现社会主义阵营。 命题点：两次世界大战的异同点。 第一部分 考点二 世界反法西斯战争的胜利 梳理教材 夯实基础 考点突破 (2)不同点：①背景不同：一战爆发时，世界上只有一个资本主义体系；二战时，除资本主义体系外，还有一个社会主义国家。法西斯国家、资本主义民主国家和社会主义国家之间的关系，深刻影响着第二次世界大战。②性质不同：一战整体上是非正义的帝国主义掠夺战争，二战是正义的世界人民反法西斯战争。③目的不同：一战目的是为了重新瓜分世界；二战对于反法西斯国家来说是要打败法西斯，促进人类和平、正义、进步。④中国所处地位不同。中国虽都是战胜国，但结果不同：一战后中国任人宰割，二战后成为联合国常任理事国，得到国际社会的尊重。 命题点：两次世界大战的异同点。 返回 第一部分 梳理教材 夯实基础 1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封信中写道：“(苏联人民取得这一战役的胜利)制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略的转折点。”从上述可以获得的主要历史信息有(　　) ①苏军取得了斯大林格勒战役的胜利 ②世界反法西斯同盟已经形成 ③德意日军事集团瓦解 ④苏军为反法西斯战争的胜利做出重大贡献 A．①②③　　B．②③④ C．①②④ D．①③④ 高分技巧：组合式选择题 第一部分 梳理教材 夯实基础 【答题技巧】 解答组合式选择题最直接、最有效的方法是排除法。 (1)否定排除法。 找一个或两个错误的题肢，排除包含这些题肢的选项。注意：这些错误题肢，可以是对教材知识点的错误表述，也可以是偷梁换柱、张冠李戴，还可以是以点代面、以现象代替本质等。 (2)肯定排除法。 找出一个或两个特别有把握的正确题肢，排除不包含这些题肢的选项。注意：在逆向组合型选择题中，要排除包含正确题肢的选项。 (3)排除异议法。 找出题肢中说法正确，但与题干意思无关的题肢，然后舍去含有这些题肢的选项。 高分技巧：组合式选择题 第一部分 梳理教材 夯实基础 【本题点拨】 首先用否定排除法，根据题中信息：“盟军反侵略”可判断出②小项是正确的，从而排除D选项。 其次用肯定排除法，从题干信息“苏联人民……胜利”可判断出①正确，从“制止……浪潮”“转折点”可判断出④正确，故本题正确选项为C。 高分技巧：组合式选择题 第一部分 梳理教材 夯实基础 【本题答案】 选C。 返回 高分技巧：