第七单元7.1.1燃烧的条件灭火的原理和方法(2289KB).pptVIP

九年级化学上册(人教版) 九年级化学上册(人教版) 第七单元　燃料及其利用 课题1　燃烧和灭火 第1课时　燃烧的条件　灭火的原理和方法 知识点1　燃烧的条件 1．燃烧是指_________与______发生的一种_______、________的剧烈的_________反应。 2．物质燃烧应具备三个条件，可称之为火三角，在三角形的三个顶点的括号中分别填写三个条件。灭火时只要消除其中________个条件即可灭火。 可燃物 氧气 发光 发热 氧化 任意一 课内检测 与氧气(或空气)接触 3．探究燃烧条件的实验装置如下图所示。 (1)由该实验得出可燃物燃烧的条件是： ①___________________； ②_______________________。 (2)实验中发生反应的化学方程式为：____________________。 (3)实验中使用铜片，是利用了铜的______________。 温度达到着火点 导热性 D 4．为探究物质燃烧的条件，某同学做了如图所示实验：已知白磷的着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃；发现水中白磷和铜片上红磷都没有燃烧，铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识错误的是( ) A．物质燃烧必须要与氧气接触 B．物质燃烧温度必须要达到着火点 C．烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝 D．铜片上的红磷没有燃烧，因为红磷不是可燃物 清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 知识点2　灭火的原理 5．灭火的原理：(1) ；(2) _______________________；(3) _________________________。 6．将下列灭火时采取措施的原理填在横线上。 (1)森林着火后铲出一条隔离带：__________； (2)家里煤气起火时，应先关闭阀门：_____________； (3)厨房油锅着火，用锅盖盖灭：_________________； (4)用尘土盖在燃烧的化学药品上：___________________； (5)用扇子扇灭燃着的蜡烛：________________________________。 隔绝空气或氧气 使可燃物温度降到着火点以下 清除可燃物 清除可燃物 隔绝空气 隔绝空气 降低可燃物的温度到着火点以下 C 7．(2014，厦门)用灯帽盖灭酒精灯的原理是( ) A．清除可燃物 B．降低酒精的着火点 C．隔绝空气 D．降低温度至酒精的着火点以下 8．下列灭火方法不恰当的是( ) A．酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭 B．图书档案起火，用二氧化碳灭火器扑灭 C．炒菜时油锅着火，用生菜叶扑灭 D．石油油井着火，用大量水浇灭 D 9．(2014，兰州)在蜡烛及其燃烧实验的探究中，用嘴吹灭蜡烛的原理是( ) A．降低蜡烛的着火点 B．消除可燃物 C．隔绝空气 D．使其温度降低至着火点以下 D 泡沫灭火器 干粉灭火器 10．下图是我们通常使用的灭火器，请按要求回答下列问题： (1)用来扑灭木材、棉布等一般火灾，可选用_______________。 (2)除可用来扑灭一般火灾外，还可用来扑灭可燃性的油、气等燃烧引起的火灾，可选用___________________。 (3)用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，可选用__________________。 二氧化碳灭火器 11．(2014，广州)合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。 (1) 2013年12月广州建业大厦发生严重火灾。从燃烧条件分析，大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了__________。 (2)高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析，洒水的作用主要是______________________________。 可燃物 降低温度至可燃物着火点以下 一、选择题(4分×6＝24分) 1．1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装满了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火，整个战舰瞬间变为火海。则下列有关说法错误的是( ) A．草料舱没有氧气 B．草料舱通风不好 C．草料发生缓慢氧化积累了大量的热 D．草料温度达到了草料的着火点 A 课外检测(50分) 2．下列做法错误的是( ) A．油锅着火，用锅盖盖灭 B．发现天然气泄漏，关闭阀门并开窗通风 C．家用电器着火，立即用水浇灭 D．森林火灾，用设置隔离带的方法灭火 3．在野外游玩禁止乱扔烟头，以防发生火灾。你认为烟头引起火灾的主要原因是( ) A．提供氧气 B．改变可燃物的着火点 C．提供可燃物 D．使可燃物的温度达到着火点 C D 4．下列关于“燃烧和灭火”的叙述正