书生一边说话.PPTVIP

類疊 鑲嵌 借代 設問 句型練習 大挑戰 類疊 「葫蘆？我又沒拿，為什麼要付錢？」 「柔柔亮亮」「閃閃動人」輕輕一撥就很美麗。 類疊 設問 五 顏 六 色 七 上 八 下 一 乾 二 靜 東 張 西 望 左 顧 右 盼 精 雕 細 鐲 顏色 上下 乾淨 張望 顧盼 雕琢 鑲嵌 借 代 語 知 多 少 借 代 知 多 少 5翌珊一說話出口成章，可見她肚子多少有點「墨水」。→ 4「巾幗」不讓「鬚眉」。 1家雋騎著他最愛的「鐵馬」，準備一個人環島旅行。 語 2為了今天的考試，昨晚昀聖「開夜車」。 3爸爸收到一張「紅色炸彈」。 6 阿欣是個「飛毛腿」，每次大隊接力都跑第一棒。 借 代 知 多 少 語 飛毛腿 跑的很快的人 借 代 知 多 少 語 開夜車 熬夜 借 代 知 多 少 語 巾幗不讓鬚眉 女人 和 男人 借 代 知 多 少 語 墨水 知識和學問 借 代 知 多 少 語 紅色炸彈 喜帖 借 代 知 多 少 語 鐵馬 腳踏車 ·定義：不直接說出所要說的人、事、物，而借用和這個人、事、物有關的名稱來代替的修辭法。 · ·功用：可使語句帶有新鮮活潑的俏皮感，使事物的形象更深刻。 · ·例如:我們會稱護士為「白衣天使」，或是稱很小氣的人是「鐵公雞」，這樣是不是很像代號或是暱稱、小名呢？這就是「借代」修辭。 說明 課文：富商看到「西洋鏡」被拆穿了，覺得羞愧難當，無地自容。 比較：富商看到「謊言」被拆穿了，覺得羞愧難當，無地自容。 範文 句型練習 指幾個分句間是平等、並列的關係，分別論述密切相關的幾項事理；或是描述有關聯的幾件事、幾種情況，或同一事物的幾個方面。 ·並列複句 ·課文：我葫蘆沒拿，不該付錢；花瓶是葫蘆換的，也不該付錢。 ·不該……也不該前後兩句有延續性，故後半句多指付錢一事。 ·例句：我們去動物園玩時，不該隨便餵食動物，也不該亂丟垃圾。 不該……也不該 ·課文：書生一邊說話，一邊取下富商腰上的玉珮。 ·一邊……一邊的兩個動作，必須是可以同時進行的。（EX:一邊掃地、一邊擦窗戶就不合理。) ·例句：士展一邊聽著歌，一邊隨著音樂起舞。 · 華倩一邊歡呼，一邊朝我奔跑而來。 一邊……一邊 紅色炸彈 白衣天使 開夜車 鐵公雞 牛刀小試─挑戰一下 ( ) ( ) ( ) ( ) 樑上君子 燙手山芋 黑馬 至聖先師 牛刀小試─挑戰一下 ( ) ( ) ( ) ( ) * 猜燈謎 * 猜燈謎 * 猜燈謎 * 猜燈謎 * 猜燈謎 * 猜燈謎 * 猜燈謎 * 猜燈謎 * 猜燈謎 * 猜燈謎 * 猜燈謎 * 猜燈謎 * 猜燈謎 * 猜燈謎