初三一模家长会..pptVIP

一、汇报篇 二、反思篇 三、展望篇 * 温馨提醒 离2014年中考 仅有 55天 知识改变命运 态度决定一切 刻苦完成学业 奋斗成就人生 —— 初三（7）班 “一模”考后 家长会 2014-04-26 本次家长会议程 1、分析一模考试情况 2、中考预测 3、学生存在的问题 4、下一阶段工作安排 5、几点建议 6、您要怎么做 一、本次“一模”概况 试卷分析 （一）分值(820分) 语文：120分 数学：120分 英语：120分 物理：100分 化学：100分 体育：60分 政治：50分 历史：50分 学生的最后总分还加入了 地理：50分 生物：50分 （二）试卷特点 专家命题（所有学科命题人都是有经验的老师命题） 总体难度不大，基础题较多 数学、物理、化学、历史个别题有点偏难 叶允聪 吴霭凝 肖培 曾芷晴 王静雯 何思嘉 冯钰茵 方子荣 黄宇阳 周峰 年级名次 总分 姓名 （三）、班级前十名 反思一: 1、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何？ 2、模考是冶炼，心态最重要。经历是最好的老师。 1、基础知识不够扎实 2、典型题目的解题思路不够清晰 3、结合材料，运用知识回答问题的能力薄弱 4、语言表述不规范 “一模”中暴露的问题 反思二:一模显露出的问题： 1.在这次考试中，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学和语文,因为这三科拉的分数最多。但部分学生在物理、政治、历史、化学也存在较大问题，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实、知识漏洞多。 前十名的薄弱学科（或发挥不正常） 语文：王静雯、曾芷晴、吴霭凝 数学：方子荣、冯钰茵、何思嘉、吴霭凝 英语：方子荣、曾芷晴、肖培 物理：方子荣、冯钰茵、何思嘉、吴霭凝等 化学：王静雯、曾芷晴等 政治：周峰、黄宇阳、肖培、吴霭凝 历史：何思嘉、曾芷晴、吴霭凝等 反思三: 个别学生目前存在的问题 1、学习目的不明确，甚至模糊。2、集体主义观念淡漠、自私。3、责任感较差，自我中心。4、学习方法需要调整，没有计划。5、心理素质，适应性需要加强。6、同学关系、师生关系需要改善。 2013年全市8所全国示范性高中计划录取分数线具体为： 纪念中学：717/48 中山一中：709/82 实验高中：674/113 中山侨中：670/123 桂山中学：658/139 中山二中：633/185 华师附中：647/164 博文学校：622/199 前为分数线，后为我校考取人数 二、中考预测 我们现在可以做大胆预测：无论现在您的孩子是什么情况，两个月后的中考成绩一定会比现在好；本次考试成绩（最理想的假设），对于孩子能考什么学校，心中应该大概有数。再说，每一个孩子的中考分数比一模提高30-50分并不是梦想，更不是神话。 虽然这样并不科学，却可作为参考，按照得分率计算，再考虑到中考试卷比较简单，这次至少要（大家看到的成绩） 705分以上才有望上纪中（年级55人）；690 分以上可能入一中（年级65人）；600 分以上才有可能上全国示范性高中（如：二中、华师附中等）（全年级187人）。 根据名次来看，一直稳定年级前50名有望冲击 纪中；50—80名的有望冲击一中；80—120名的有望冲击实高或侨中，120-180名左右的有望考上示范性高中。 三、现阶段大部分同学存在的主要问题 1、基础不扎实 2、大部分同学都很有上进心，但是没有一个科学的学习计划；找不到适合自己的最好的方法，或者找到了不能坚持，所以效率比较低 3、缺乏主动性，难以养成良好的学习习惯 4、意志力不够将强，抗干扰能力差 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。 3.通过与各科任老师的联系，对学生给予更多 的关注，使学生在薄弱科上有所进步； 4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会给同学们加油鼓劲； 一模之后我们老师将会这样做： 5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班 纪，稳定学习秩序； 6.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助 学生确定目标； 7.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验； 8.增强学生时间观念； 9.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导 （尤其是午留时间）； 10.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共 苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。 mp3 四、几点建议 （一）竭尽全力 （二）冷静反思 1、总结能力失分和非能力失分。对