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关于垃圾食品的调查研究 活动目标 1、通过本节课的学习，对垃圾食品有一个全面的认识,意识到要少吃或不吃垃圾食品,提高身体素质. 2、通过活动，增强团结合作意识，培养自主探究的能力 小食品购买情况总结： 1、学生的零用钱大多用来购买小食品 ，花费的数目惊人。 2、这些小食品大多来自学校的商店。 3、小食品是学生日常生活的主要食品。 垃圾小食品的特点 小食品大多为麻辣食品味道可口 小食品的包装五彩斑斓 各种奇特的名称非常吸引人 这些小食品价格低廉 小食品生产图片 小食品的危害 劣质小食品中超标的化学物质能导致血液病 劣质小食品多是三无产品 小食品中混带廉价小玩具存在安全隐患 小食品生产线不正规、不卫生 小食品中的添加剂、色素、膨化剂、防腐剂等严重超标，同时含有重金属，长期食用会影响学生的身体和智力发育。 对胃、肠道等消化器官影响大。而且长期食用将影响神经系统，容易引起孩子情绪不稳定、注意力不集中、自制力差、行为怪癖、食欲减退等症状。 小食品的宣传 一、我们可以通过拟写一些宣传语，贴在学校的周围，引起学生的惊醒。 二、充分利用黑板报、手抄报等宣传阵地，宣传有关知识； 三、向有关部门提建议，加大卫生部门的监管、查处力度； 四、让学校商店不再出售这些危害身体健康的食品。 宣传语 讨论 （1）学校午餐该吃些什么？ （2）怎样养成良好的饮食卫生习惯？ （3）父母给我们的零用钱该怎么花？ 学生午餐该怎么吃？ 食物多样，谷类为主； 多吃蔬菜、水果和薯类； 经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉、少吃肥肉和荤油； 吃清淡少盐的膳食 养成良好的饮食习惯 1、养成吃东西以前洗手的习惯。 2、生吃瓜果要洗净。。 3、不吃腐烂变质的食物。 4、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。。 5、不喝生水。 另外还要特别注意： 少吃油炸食品；不要贪吃膨化食品；不要贪吃冷饮；别把饮料当做白开水；不要贪吃巧克力；饭前饭后多喝水. 零用钱该怎么花？ 1、尽量不向爸爸妈妈要钱。如果要购买必要的学习用品，要向爸爸妈妈说清楚。 2、放学后不到校门口的小店铺购买“三无”零食、“不洁”零食和各种玩具。特别是不到那些流动小摊前购买。 3、不去网吧上网、打游戏。 4、合理安排零花钱，把钱用在该用的地方，如购买一些有益的儿童读物等。 5、每天节约一角钱，支援贫困地区的失学儿童。 小结 对于本次活动你有什么收获？ * * * * 莱州市曲家学校 王鸣新 调查人 张泽龙 调查时间 2012.3.6 调查对象 调查情况 序号 年级 姓名 每天消费（元） 每月消费（元） 小食品种类 购买地点 1 六年级 栾长安 1.5 45 金箍棒、好吃点 学校商店校外小摊 2 六年级 李正豪 2 60 狗牙、蒙古牛肉 学校商店 3 七年级 周宝强 1.5 45 天翼圆 学校商店 4 八年级 迟晶 1.5 45 牛排沙拉 学校商店 5 九年级 王涛 2.5 75 小丸子 学校商店 6 九年级 张海涛 3 90 牛排沙拉 学校商店、 7 三年级 王聪 2 60 狗牙 学校商店 8 四年级 刘昊 1 30 香菇鸡 学校商店 9 五年级 王丹丹 1.5 45 烤牛排 学校商店 小食品调查问卷 * * * *