高考语文串讲课件幻灯片.pptVIP

语文是高考的第一科我代表张老师、付老师、彭老师，祝各位同学在6月7日的语文考试中旗开得胜！ 【审题指导】 《诗意地生活》： 表意重心在“诗意”上，所以审题时就要紧扣“诗意”二字。 “诗意”是什么？ “诗意地生活”是什么？ 【类题训练】 题目：以“世界因你而精彩”为题写一篇不少于800字的文章。 【审题指导】 本题是一句完整的句子，有三个因素“世界”“精彩”“你”。 句子主干是“世界精彩”，状语是“因你”。 审题立意的重心在“因你”上 “你”既可以指人，也可以指物；既可以指某个人，也可以指一个群体。行文的重点应是“你”，如我的人生（世界）因母亲（你）而精彩，社会（世界）因你（助人为乐者、富有爱心者、默默耕耘者等）而精彩，我的世界因你（李白、苏轼、李清照等）而精彩等。从以上几个立意看，出彩点在于“你”这个“偏”的部分。 D、以问领想法 “以问领想法”就是通过对题目进行不同角度的提问来打开思路的方法。一般可针对题目提“是什么，为什么，怎么样”等问题，并自问自答。“以问领想法”可使考生多角度地审视题目，发散思维，最终使中心论点周密而深入。 【典例精选】 2008年高考作文（重庆卷） 题目：《现代汉语词典》对“自然”的释义有：（1）自然界。（2）自由发展；不经人力干预。（3）不勉强；不局促；不呆板。…… 请以“在自然中生活”为题目，写一篇文章。 【审题指导】 一问：“自然”指什么？（是什么） ——“自然”不仅指大自然，还有“自由发展”“不勉强”“不局促”“不呆板”等义：我们要按照自己的个性来发展，成长中不能勉强自己，要顺其自然。 再问：我们为什么要“在自然中生活”呢？（为什么） ——因为我们离不开自然，我们要关心自然，回归自然，享受自然，自然不仅是我们的生存环境，也是我们的精神依托。 三问：怎样才能做到在“在自然中生活”？（怎么办） ——必须不雕饰，不矫揉，不虚伪，不做作；在自然中生活，必须始终保持一颗闲适淡泊的自然的心。 【类题训练】 题目：请以“走出这个圈子”为题写一篇文章。要求除诗歌外，文体不限，不少于800字。 【审题指导】 一问：这个圈子是一个怎样的圈子？（是什么？） ——一个现实的环境、一种生活的状态。 二问：为什么要走出这个圈子？（为什么？） ——因为它成为一种困扰，一种束缚，制约、阻碍着人们的发展。 三问：怎样走出这个圈子？（怎么办？） ——看清这个圈子，认识自己，须要理智的抉择。 四问：走出这个圈子以后将会怎样？（如何？） ——绝境后的柳暗花明；迷惘时的茅塞顿开；将有另一片艳阳天空…… E、化意为象法 有些命题作文题目或题目中的某个词语仅仅是一个很抽象的概念，这时，我们如果仅从抽象的概念出发来审题立意的话，就很难找到突破口。只要我们化抽象的概念为具体可感的形象或事物或事例就容易多了。此法称为“化意为象法”。 【典例精选】 2006年高考作文（湖南卷） 题目：“意气”一词，《现代汉语词典》列有三个义项：（1）意志和气概，如意气风发；（2）志趣和性格，如意气相投；（3）由于主观和偏激而产生的情绪，如意气用事。请联系你自己的感受和认识，以“谈意气”为题写一篇不少于800字的议论文。 【审题指导】 将“意气”这个抽象的概念转化成许多具体可感的形象或事物或事例等。例如： 为朋友两肋插刀是意气，勇斗歹徒是意气；苏武牧羊是意气，张骞出使西域是意气，项羽乌江自刎是意气；谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是意气，李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是意气，毛泽东的“书生意气，挥斥方遒，粪土当年万户侯”是意气等。 “化意为象法”其实是一种联想发散思维法。 F、一分为二法 　　“一分为二法”是辩证法的一种，唯物辩证法认为，任何事物都具有对立的两个方面，分析研究问题，既要看到它的这一个方面，又要看到它的另一个方面；既要看到正面，又要看到反面。只有运用一分为二的观点分析问题，才能正确地认识问题，避免认识上的片面性。这就是“一分为二法”。 【典例精选】 2008年高考作文（江苏卷） 有些人只是在童年有过好奇心，有些人一生都保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、欢乐、烦恼、平庸……这中间的每一个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。 请以“好奇心”为题写一篇不少于800字的文章。 【审题指导】 “好奇心”的正面，推动人类文明的进步。 例如：让牛顿发现了万有引力定律；让爱迪生不懈探索点亮世界的灯芯；让“嫦娥一号”遨游太空等。 “好奇心”的反面：让人平庸，甚至酿成人类悲剧。 例如：让鲁迅笔下的那些“竭力伸长脖子”的看客丧失人格，甚至丧失了民族意识；让哥伦布打开了欧洲通往美洲的航路，人类的杀戮从此更疯狂等。 综合立意：好奇心是把双刃剑，它在推动人类世界或个人进步的