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模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 核心人格的形成 精神分析理论与实践第三讲 精神分析是研究关系的学问，研究的对象是爱恨情仇。如果说它不是科学，那么它一定高于科学。 一切记忆都会寻求表达，哪怕是被深埋、被压抑的。 “到目前为止，精神分析是最好的 关于人类心智的模型”。 ——2000年诺贝尔奖得主埃里克坎贝尔 ENTER YOUR TEXT HERE. ENTER YOUR TEXT HERE 核心人格形成的时间段 1 2 3 4 5 核心人格的影响因素 如何理解不安全感、自卑和游戏成瘾 口欲期、肛欲期 俄狄浦斯期 本讲内容 佛洛依德认为： Please enter your text here . Please enter your text here 一个人的核心人格，在6岁时就已经形成了。这个年龄，大脑已经基本发育成熟。 克莱因和科胡特等人认为： 核心人格是在前语言期（两岁以前）就已确定。 克莱因认为 一个人出生的4-6个月就已完成某种重要的心理整合。 婴儿的自闭状态 早年良好的父母和孩子的关系，形成健康的核心人格。 以后的阶段中出现重大的心理创伤，会退行到早年。 安全感即（敌意）攻击性 一个人没有安全感，是潜意识中对他人有敌意，把攻击性投射成环境对他的威胁。 把应该朝向别人的攻击，朝向了自己。 自卑 攻击的来源 成长的过程就是不断把力比多和攻击性象征化和向外的过程 早年的关系 孩子来到世界上就带着力比多和攻击性 人活着，是为了寻求和他人的链接的。 攻击是用来掩盖亲密的，我害怕和你太近，如此的近可能会让我们彼此都消失自我边界，所以需要攻击。 实证研究：早年被父母强烈忽略的人在成年后，会有莫名其妙的全身疼痛或者某一个部位疼痛。好像有人打我，虚拟了一个糟糕的关系，再糟糕的关系也比没有关系好。 科胡特说父母亲是什么人比他们做什么要重要。 父母亲人格基本健康，如发生单个创伤性事件， 不至于对孩子核心人格产生太大的影响。 re 佛洛依德认为： 如果我们人是一架马车，那么驱动它的四个轮子分别是： 力比多 攻击性 关系 自恋 从象征化和攻击性看网络成瘾 从动力学看游戏 学习 游戏 玩游戏在象征化层面也是比较高级别的，他只不过是在游戏里面玩而已，没有杀人防火。 在现实生活中，被父母或者学校过度攻击之后，把游戏当成自己的精神避难所。他们没有办法在现实中间待下去，只能够在那里呆着。 如果一个人的一生都被学习的游戏或者游戏般的学习充满，那他暮年回忆往事的时候，就绝不会认为学生时代是地狱一样的生活了。 佛洛依德认为：这时候一个人获得快感和建立关系的核心部位就是他的嘴唇。 口欲期 0--12个月 如果过了一岁，还是用口腔来获得快感和建立关系，甚至到了成年，会出现以下问题： 进食障碍：1、神经性厌食症 2、神经性贪食症 3、神经性暴食症 口欲期障碍：男性——吸烟 女性——唠叨 肛欲期 18——36个月 时间 控制自己的大小便，是最为重要的任务。这关系到自己对自己身体的感觉，甚至关系到荣誉，还关系到我们和妈妈的关系。 特点 1、孩子可能过度有条理； 2、也可能过度懒散。 父母亲过度控制孩子的大小便 心理发展还停留在肛欲期的表现 跟一个人打交道，必须按照他的来，如果不是，要么觉得内疚，要么就需费很大的劲来反抗他的控制。 健康父母的人格是超越了依赖和独立（口欲期）的问题，介于需要控制就控制，不需要控制就不控制（肛欲期）灵活状态 谢谢观赏 下 节 预 告 Please enter your text here. Please enter your text here 机械、固执、呆板等人格障碍一般是肛欲期的问题。 一切神经症问题都是俄狄浦斯期的问题。 父母与孩子的冲突。 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 *