阅读攻略-CET6阅读略读技巧.docVIP

阅读攻略－CET6阅读略读技巧(一) 特在CET考试中，无论从考试时间，还是按占分比重来看，阅读理解对于整张试卷无疑都是举足轻重的。根据考试大纲规定，考生应在35分钟内完成四篇阅读短文加上二十道题。在阅读语言难度较高题材文章时，速度达到每分钟70词，理解准确率达到70%；在阅读难度略低、生词总数不超过总词数3%的材料时，阅读速度要达到每分钟120词。从实际情况来看，每次考试都有许多考生无法在规定时间内完成。而有关研究表明，阅读理解的解题正确率与阅读时间是成正比的。如果量化阅读词数和选择题项，那么CET6所需要的阅读速度大致是80词/分（包括理解和定位）。考生若能采用略读技巧，阅读量就相对减少了，时间也相应变得宽裕，速度要求就不那么高了，平均下来为50-60词/分，自然正确率会有所提高。因此，运用恰当的略读技巧，巧妙地忽略非考点的细节性内容，会为考生顺利答题赢得更多宝贵的时间。 略读是一种重要的选择性阅读方法。它是以快速阅读方法读完材料，抓住关键词，了解文章大意，把握作者的表述观点。略读技能告诉考生应该有节奏地读文章，有张有弛，详略得当地读，将力用在“刀刃”上。所谓“详”，是需要考生凝神聚气，用尽全部知识、才华及功底来细心揣摩，透彻理解的内容。换句话说，是那些反映作者的中心主旨和布局谋篇，或者直击考点，与线索定位、选项选择息息相关的内容。除此之外的语言，即便再优美，我们也应及时舍弃。所谓“略”，也并非不读，而是一带而过，不必在生词亦或一时无法理解之处停留，只需用平和的心态去扫读。下文就一些可以略读的套路与模式予以归纳，供考生备考之用。 1. 重心后置的句子，前面的内容可以略读 略读的核心要义就是舍弃铺垫和修饰，关注作者的真正意图。CET短文作者通常会在一句话中，先用前半句来为后半句自己的观点做铺垫，那么前半句话就是可以略读的。常见的有Although，While，Despite等词引导的让步状语从句；not … but … 结构的前半句话。 例1 Not to equate suffering with that of its victims, but simply to acknowledge a terrible tragedy. (2004.6 CET6 Passage One) 这是一个由not … but … 引导的平行结构，第一个逗号以前的全部内容都可以忽略不读，因为很明显，作者最终所试图强调的，即有可能成为该信息重点的，是“但是”后面的内容——“承认一场可怕的惨剧”。 译文；（这样做）并不是要和那些受害者所遭受的痛苦相提并论，而只是承认一场可怕的惨剧。 例2 Although proof of the benefits of multivitamin is still far from certain, the few dollars you spend on them is probably a good investment. (2003.12 CET6 Passage One) 译文：尽管服用多种维生素的益处尚无确切证据，但在这方面花上区区几元钱可能是一项不错的投资。 2. 重复或进一步解释的内容可以略读 文章作者为了把某个问题讲解透彻，往往采用多种表达方式来重复自己的观点，或者给自己的论点加上了许多引申的内容。这里的“多种表达方式”可能是使用冒号或that is, namely来进一步阐释。基于考试的角度，我们完全没有必要去欣赏文章作者的文采飞扬，不同表达手法的构思精妙，而是只读观点，理解含义。如果一句话和上文是同样一个意思，或是对上文的引申叙述，考生应大胆略读。 例3 If that were an examination topic, most students would tear it apart, offering a long list of complaints: from local smog（烟雾）to global climate change, from the felling（砍伐）of forests to the extinction of species. (2002.1 CET6 Passage Two) 译文：如果这是一道考试题，大多数学生会将它驳斥得体无完肤，然后列举出一大堆不满：从局部的烟雾到全球气候变化，从森林砍伐到物种灭绝。 例4 Indeed, if people lived, consumed and produced things in the same way as they did in 1900 (or 1950, or indeed 1980), the world by now would be a pretty disgusting pla