现代物流管理教学教材.ppt

*;;*;*;*;*;*;*;*;链接：国外物流管理简介;美国：追求高度自动化 现在美国物流管理领域，已实现了高度机械化、自动化、计算机化 虽然十分重视机械化、自动化，但并非盲目追求全自动化，而是充分考虑任务大小，及其它制约条件;英国：建立综合物流体系 20世纪60年代，组建物流管理中心，协助企业制定物流人才培训计划 英国多功能综合物流中心的建立，形成了英国综合性物流体制，对整个欧洲的影响很大;*;*;*;;*;*;3）现代物流的基本特征 （1）物流过程一体化 （2）物流技术专业化 （3）物流管理信息化 （4）物流服务社会化 （5）物流活动国际化 ;传统物流与现代物流的区别; 张瑞敏的“物流名言” 没有现代物流，就意味着没物可流。 物流是企业的管理革命。 物流以时间消灭空间，商流以空间消灭时间。 对海尔来说，物流可以使我们寻求和获得核心竞争力。 物流使我们实现三个零的目标。三个零就是零库存、零距离、零营运资本。;*;*;*;*;1998年，美国公司在包装、处理、卸车分类、再装车、运输商品方面花费了6700亿美元（占GDP的10.5%）; 以食品杂货业为例，不必要的库存卷走了300亿美元; 以麦片粥为例，从工厂到超级市场，途经一连串各有库房的批发商、分销商、集运人，居然要走上104天。 在英国举办的98‘供应链管理专题会议上，一位与会者提到，在他的欧洲日杂公司，从渔场码头得到原材料，经过加工、配送到产品的最终销售需要150天时间，而产品加工只需要45分钟。 ;链接：2011年社会物流总额160万亿 物流专业化进程加快 ;案例分析;香港成为世界市场物流枢纽的八大优势; 效果;发展之忧;问题：下列哪些是物流设施设备，哪些不是？;*;*;目前，全球物流业规模已达到34300亿美元，以美国、日本和欧盟国家为代表的国外现代物流业规模已超过高技术产业，从而成为这些国家新的经济拉动因素，占到其国内生产总值的10%以上。;1）物流概念的产生阶段（20世纪初至50年代） （1） 1901年J.F.Growell在美国政府报告“关于农产品的配送”中，第一次分析了影响农产品配送成本的系列因素，开启了人们对物流理论研究的帷幕。 （2）二战期间，为保证抗战胜利提供物质保障，形成了“后勤工程” （Logistics Engineering），“后勤分配”（Logistics Distribution）等学科。 （3） 1956年日本向美国派出“物流技术专业考察团”，随后，这一概念引起了日本产业办的重视，日本人就将P.D.译成日文“物的流通”。 ;2）传统物流管理理论的形成阶段（20世纪60～70年代） （1）在美国，随着现代营销观念的形成，物流在为顾客提供服务方面发挥了重要作用。美国的Raytheon公司建立最早的配送中心， 1961年世界上第一本介绍物流管理的教科书《物流管理》在美国诞生。 （2） 20世纪60—70年代，军事后勤管理的方法逐步被工业部门和商业部门借鉴，一系列的企业物流管理技术如MRP、JIT和看板技术被开发应用，极大丰富了分销物流理论的内涵，并突破了其外延。物流学科的发展迈向变革阶段。 ;3）现代物流管理理论的变革阶段（20世纪80～90年代中期） （1）1986年美国物流管理协会重新定义了物流的定义，用“logistics”代替“Physical Distribution”，新的物流定义反映了企业物流活动中的集成化和一体化的时代特征。 （2）提出了供应链管理概念，并开始了对供应链管理的理论研究 （3）随着企业物流业务的外包，产生了第三方物流的业态，推动了关于“第三方物流”理论的研究。 （4）物流活动支撑技术发展迅速，在70年代开发的MRP技术基础上发展了DRP、LRP、ERP、POS和EDI等新技术，并在物流活动中得以广泛应用;4）当前物流管理理论的全面创新阶段（20世纪90年代中期到至今） （1）美国学者约翰·盖特纳教授提出“战略供应链联盟”理论 “今天激烈的商业竞争发生在竞争者各自的供应链之间，胜利 取决于找到一种比竞争对手更快更有效地交货给客户的方法” （2）物流业作为一个集商流、资金流、信息流为一体的新兴产业，在国民经济起着越来越重要的作用。;人们尝试从不同的角度认识物流，由此形成了关于物流的学说与观点。 　概括起来主要有：商物分离说、“黑大陆”说、物流冰山说、物流“森林”说、“第三利润源”说、成本中心说、服务中心说、效益背反说、战略说等。;2.2.1物流的商物分离说 商品流通：生产领域 消费领域