初中英语语法教学相关问题探讨知识讲稿.pptVIP

1 2018-3-25 初中英语语法教学 相关问题探讨 2 2018-3-25 一、语法学习的重要性 The Importance of Grammar Learning 3 2018-3-25 语法学习是外语教学的重要组成部分。 语法学习应本着实用的原则，与语言的运用结合起来。这样才能起到促进理解、监控输出的作用，使语言知识与技能融为一体。 4 2018-3-25 何谓促进理解？ 何谓监控输出？ 5 2018-3-25 Grammar learning should be linked with context and function, because grammar is basically used to enhance comprehensible input and to monitor effective output. ---英语学习策略 by 程晓堂 6 2018-3-25 二、语法教学的误区 The misunderstanding of grammar teaching 9 2018-3-25 “此次课程改革的重点是要改变英语课程过分强调语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的倾向……” ----英语课程标准 改变以前语法教学的教法 不是放弃语法教学 10 2018-3-25 “课标” 语法目标描述---五级 了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能； 在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能； 理解和掌握描述人和物的表达方式； 理解和掌握描述具体事件和具体行为的发生、发展过程的表达方式； 初步掌握描述时间、地点、方位的表达方式； 理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式。 11 2018-3-25 五级语法项目 名词 代词 数词 介词和介词短语 连词 形容词（比较级和最高级） 副词（比较级和最高级） 冠词 动词 时态 被动语态 非谓语动词 构词法 句子种类 句子成份 简单句的基本句型 并列复合句 主从复合句 直接引语与间接引语 12 2018-3-25 三、语法教学 Grammar Teaching 13 2018-3-25 《教师用书 》中语法教学建议 显性教学与隐性教学相结合； 形式训练与意义训练相结合； 机械训练与交际训练相结合； 在真实的语境中通过使用掌握语法。 14 2018-3-25 1. 语法教学模式 (The Mode of Grammar Teaching) Deductive approach Inductive approach 演绎法和归纳法 15 2018-3-25 Deductive approach 演绎法 deductive rules examples practice 16 2018-3-25 Inductive approach 归纳法 inductive examples practice rules 17 2018-3-25 The deductive approach relies on reasoning, analyzing and comparing. The inductive approach emphasizes the use of the language in context rather than presentation of grammatical rules in isolation. 18 2018-3-25 语法教学模式—归纳和演绎 19 2018-3-25 2. 语法教学原则 (the principles of grammar teaching) 20 2018-3-25 语法教学的原则 动机原则 效率原则 变化原则 全面原则 程序原则 交际原则 手段原则 21 2018-3-25 语法教学的原则—动机原则 形式与意义相结合 Book II Module 4 Practise “will” 22 2018-3-25 There _________ (be) cities in the sea. The sea city __________(move) in the sea. ___________(people work) in the sea city? __________ (it travel ) slowly around the world? It__________(not be) much fun for people who get seasick. Do you want to