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地理与环境科学学院心理辅导站活动方案 “守望心灵，召唤阳光” 一、活动目的 大学生不仅应具有较为广博的知识，更应具备健全的人格和健康的心理。通过此次活动，在丰富同学们课外生活之余，也能引起同学们对心理健康问题的高度重视，进而主动地去了解、学习、应用心理健康知识。通过系列活动营造班级心理文化氛围，传递阳光青春的大学生生活理念。 二、活动时间： 11月5日—11月30日 4月5日—5月10日 三、活动对象： 地理与环境科学学院全体大一学生 活动开展： 此活动以班级为单位，成立“阳光小窝”，各班的心理委员的带领本班同学开展此活动，进行心理文化建设。 “守望心灵，召唤阳光”一系列活动开展，主要以“三个阳光”为主打：阳光聚焦，阳光90，阳光运动。活动成果在最后的班级风采大赛上呈现。 五、各具体方案 阳光聚焦方案 一、活动目的 大学生不仅应具有较为广博的知识，更应具有健全的人格和健康的心理。开展大学生心理健康教育活动，提高其心理素质是近年来高校工作的一个重点。通过此次活动，在丰富同学们课外生活之余，也能引起同学们对心理健康问题的高度重视，进而主动地去了解、学习、应用心理健康知识，从而提高他们心理调试技能。 二、活动时间 10.20-10.30日 活动对象 地理与环境科学学院大一新生 四、活动内容 各班阳光小窝开展阳光聚焦活动，具体如下： 活动之一：漂流本 要求：各班心理委员组织本班“阳光小窝”传递漂流本，在漂流本上记录个人心情或者最近烦恼，采用不记名形式，阳光小窝也可帮助别人解决困惑，提出解决方式，记录在各班的漂流本上。 展示：最终将成果展示在班级风采大赛上，最为班级心理文化建设的一部分。 活动之二：青草卧谈会 要求：由心理委员组织，自行安排场地，召开班级青草卧谈会，畅聊天地。心理委员要交卧谈会的心得体会，每班至少交三份卧谈心得。此外要记录卧谈内容，选取优秀片段在班级风采大赛上展示，有能力的可以视频录像。 经费预算： 五本笔记本 ￥100 海报、广告牌等宣传材料费 ￥50 总计：￥150 阳光90方案 一、活动目的 通过此次活动，希望对同学们的心理状态有更好地了解，也能引起同学们对心理健康问题的高度重视，进而主动地去了解、学习、应用心理健康知识。传递大学生阳光青春的生活理念。 二、活动时间 11.6-11.30 三、活动对象 地理与环境科学学院大一新生 活动内容 各班阳光小窝按照要求开展阳光90活动，要求如下： 活动之一：手绘90 具体要求：各班阳光小窝举办手绘90 青春，形式不限（可采用心理版报，心理漫画等形式，也可采用毛笔字题写90宣言等），内容积极健康向上，新颖、有内涵，设计创新、独特，外型美观、舒适，平面或立体课自行选择。作品大小在A3。 活动之二：个性90 具体要求：各班阳光小窝征集90后个性照片，照片内容可为自己的或者自拍 的能反映90后的特征的。由心理委员整理成册，作为班级心理文化建设宣传 册。 奖项设置 设计最具创意奖（1组）：从作品的设计方面评分，选出作品的设计形式必威体育精装版颖、最独特的作品 内容最具深度奖（2组）：从作品的内容方面评分，选出内容最充实、最有内涵的作品 活动之三：心灵文笔征集 具体要求：各班阳光小窝征集班级心灵文笔，内容反映90后内心变化，具有深度意义，设计新颖，健康积极向上。各班阳光小窝至少交五份心灵文笔。 奖项设置 1、设计最具创意奖（1组）：从作品的设计方面评分，选出作品的设计形式必威体育精装版颖、最独特的作品 2、内容最具深度奖（2组）：从作品的内容方面评分，选出内容最充实、最有内涵的作品 经费预算： 海报、广告牌等宣传材料费 ￥50 各班班级绘制板报费用*5 ￥300 比赛奖品，奖状 ￥50 总计： ￥400 附件一： 初评评分表（满分100分） 评分标准 满分 得分 1.作品设计形式新颖，有创意 30 2.作品内容充实饱满，思路清晰，心理内容凸显，视角独特 50 3.作品整体美观、大方、整洁 20 总 分 阳光运动方案 一、活动目的 通过此次活动，希望对同学们的心理状态有更好地了解，也能引起同学们对心理健康问题的高度重视，进而主动地去了解、学习、应用心理健康知识。传递大学生阳光青春的生活理念。 二、活动时间 11.6-11.30 三、活动对象 地理与环境科学学院大一新生 四、活动内容 各班阳光小窝展开趣味心理运动会，具体要求如下： 每个系出一代表队，每队八名(以实际情况分队)，男女个半，要有口号。 项目一:信任之旅。 甲蒙上