[初三理化生]_质量守恒定律_ppt.pptVIP

在底部铺有细沙的锥形瓶中，放入一粒火柴头大的白磷。在锥形瓶口的橡皮塞上安装一根玻璃管，在其上端系牢一个小气球，并使玻璃管下端能与白磷接触。将锥形瓶和玻璃管放在托盘天平上用砝码称量。然后，取下锥形瓶，将橡皮塞上的玻璃管放在酒精灯火焰上烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并将白磷引燃。待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上，观察天平是否平衡。 实验1小结： 磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷 * * * * 第五单元 课题一 质量守恒定律 想一想： 1、燃烧木炭，比较木炭的质量与木炭灰的质量 2、燃烧镁条，比较镁条的质量与氧化镁的质量 一、提出问题： 化学变化中各物质的质量是否发生改变呢？ 请注意观察以下实验的现象，讨论实验结果： 1、白磷在锥形瓶中燃烧 进行实验 密闭体系 文字表达式： 磷+氧气 点燃 五氧化二磷 白磷燃烧前后的质量测定 所称质量 M2= g 3、冷却后再 次称量 观察到 . 2、用玻璃棒 引燃白磷 所称质量 M1＝ g 1、称量 实验结论 实验现象 实验步骤 大量白烟 化学反应前后物质的质量总和没有改变 1、锥形瓶底部为何要铺细砂？ 2、玻璃管有何作用？ 3、气球有何变化？为何有此现象？ 4、能否将玻璃管换成玻璃棒，一端不系气球？ 细砂 玻璃管 气球 白磷 （防止集气瓶底炸裂） （引燃白磷） （气球鼓起后瘪掉。气体热胀冷缩） （不能，由于气压过大，瓶塞易被冲出） 1、锥形瓶底部为何要铺细纱？ 2、玻璃管有何作用？ 3、气球有何变化？为何有此现象？ 4、能否将玻璃管换成玻璃棒，一端不系气球？ M1 　　　　　　　M2 冷却后称量锥形瓶内物质的总质量： = 2、铁与硫酸铜溶液反应 在100ml烧杯中加入30ml稀硫酸铜溶液，将几根铁钉用砂纸打磨干净，将盛有硫酸铜溶液的烧杯和铁钉一起放在托盘天平上称量，记录所称的质量M1 。将铁钉浸到硫酸铜溶液中，观察实验现象。待溶液颜色不再改变时，将盛有硫酸铜溶液和铁钉的烧杯放在托盘天平上称量，记录所称的质量M2 。 比较反应前后的质量。 实验2小结： 　 铁+硫酸铜→铜 +硫酸亚铁 　　 ?????????????????????????????????????????????????????????????? M1 　　 M2 将铁钉浸到硫酸铜溶液中，观察到的现象： 铁钉表面变成红色，溶液颜色变浅 称量烧杯中物质的总质量： ＝ 质量守恒定律： 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律就叫质量守恒定律 为什么会质量守恒? 化学反应的实质是什么？ 通电 质量为什么守恒？ 在一切化学反应中，反应前后的原子种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化。所以反应前后各物质的质量总和必然相等。 化学反应的实质 参加反应的各物质原子重新组合生成其它物质的过程。 * * * * *