[初三数学]中考复习指导.pptVIP

胸中有谱,从容应考——致亲爱的同学们 　最易错 负号 　最易错 别跳步！ 按指定方法解方程 　最易错 最易错 圆柱的底面半径为2cm，母线长为3cm， 圆锥的底面半径为2cm，母线长为3cm， 　侧面展开图的面积分别为（　　 ） 　最易错 @审题 审题是中考数学取胜的关键 22．请设计一种方案：把正方形ABCD剪两刀， 使剪得的三块图形能够拼成一个三角形,画出必要的示意图． （1）使拼成的三角形是等腰三角形．（图1） （2）使拼成的三角形既不是直角三角形也不是等腰三角形．（图2） （图1） （图2） 通州二模 @审题 @防止思维定式 @选择题的答题策略 一般变特殊 已知：如图，在等边三角形ABC中，M、N分别是AB、 AC的中点，D是MN上任意一点，CD、BD的延长线 分别与AB、AC交于F、E，若 则等边三角形ABC的边长为（ ） 　度量法 　一般中考试卷中的图形都是标准图，碰到探索题时，比如线段之间的数量关系，角度的猜测，不妨可以量量看。猜结论就猜特殊结论 @选择题的答题策略 　估算法 @选择题的答题策略 　排除法 @选择题的答题策略 排除法、观察法、回代法、图象法实验法、合情猜想 　图象法 @选择题的答题策略 旋转问题 旋转的目的是为重组图形，重组对象就是已知中涉及的元素. 中点+等腰 三线合一 中点+直角三角形 斜边的中线等 于斜边的一半 中点+中点 中位线 中点+平行 中点或全等 中点+旋转180° 平行四边形（平行与等线段) 中点+圆 有什么？ 中点的功能 中点只有和其他知识结合才会形成新的图形关系，衍生新的信息，充分发挥它的媒介作用。 解读角平分线 角平分线 角等 角平分线上点+垂直 等线段 角平分线+平行 等腰三角形 角平分线+垂直 等腰三角形 角平分线+等腰三角形 三线合一 轴对称变换 构造全等 方程思想、等量代换、整体思想 三角形是归宿 图形变换 相似基本图形荟萃 三垂直型及变式 最易漏 相似要写公共角! 分式方程要检验! 分式应用题要双检!注意单位统一！ 半径直径要分清！ 直接写出与判断的区别！ 圆锥、圆柱要分清！ 做图要结论认定!如果是“是否存在的等腰梯形”，则在分类讨论列方程求解之后还要检验以排除平行四边形的干扰。 ● ● ● ● ● ● 最易漏 不要忽视了有两个不同的交点 △=（m+4)20 m-1且m≠-4 “大”题“小”做 最易漏 不熟练的基本定理定义（翻翻书） 曾经错的填空选择计算（提个醒） 综合题的思考关键步骤（过电影） 最想说 考试前 装订试卷看错题找病因 　 ●审题和解题的关系：抛弃对审题重视不够，匆匆一看急于下笔的不严谨做法，最忌讳看题还没过半，发现类似的题目老师讲解过，立即兴奋地动笔，谁知道试题的其他条件、需要求证的结果已经做过变化，错解是必然结果。要吃透题目的条件与要求，更要挖掘题目中隐含条件，达到启发解题思路。 　●“会做”与“得分”的关系：要将你的解题思路转化为得分点，主要靠准确、完整的推理和精确、严密的计算，要克服卷面上大量出现的“会而不对”、“对而不全”的情况。 最想说  考试中 ●快与准的关系：在目前题量大，时间紧的情况下，“准”字尤为重要。只有“准”才能得分，而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落得错误百出。 ●难题与容易题的关系：做中考试题要按先易后难，先简后繁的顺序作答，要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”，把会做的题目先做完，再去攻不会做的题，这样既能得分，又能产生心理上的胜利效果，平静下来再做难题可能就迎刃而解了。 最想说 考试中 最想说 ●似曾相似莫大意 ●思维受阻快转弯 ●步骤完整省草稿 ●时间分配 ●关键词语不马虎（射线、直线、不与某点重合等） ●前后关系要理顺（综合题分几问，后对前有提示性） ●试卷的压轴题不是人人都能得满分，但这些题目总 是从易到难分成若干小题，因此凡是对解题有利的 想法都不能放弃，都要写出来。 ●慎做容易题，保证全部对；稳做中档题，一分不浪 费；巧做较难题，力争得几分。 　 考试中 ●考题越靠前步骤越详尽！ ●小题讲究“巧” ●大题讲究“稳” （审题要慢、做题要快 ；先易后难、分段得分；灵活处理、有所取舍；书写规范、