2013届第四次段考试卷讲评1研究报告.pptVIP

例题解析：19．统观这篇访谈，采访者林思浩所提的问题可以归纳为哪几个方面？（4分） (4分) 解题思路： （1）“问题”——将访问者和访谈对象的文字分开，抓住提问者（访问者）的问题，把握有哪些问题，然后合并同类项，概括加工，连缀成句。 （2）“结论——访谈对象的文字，大致把握其阐述分析，并进行提炼概括要点。 访 谈 1、访谈概念：因为某个人、某件事、某个特定问题去访问专家或知情者,请他们对提出的问题进行解答，运用谈话纪实的方式进行报道的文章。 2、访谈形式：最主要的形式是访谈者向访谈对象提出问题。因此，访谈问题的设计体现以下特点：①一组问题围绕访谈主题有计划有步骤地展开；②每个问题明确单一；③不同问题采用不同语调和句式；④所用语句是平实的、口语化的。 3、访谈的要求： 主题：深刻，有针对性、时效性、典型性。 结构：开头、主体、结尾。 （开头：吸引对方，引起兴趣，积极进入主题。 主体：要有敏锐的眼光，善于发现新问题、新材料、新亮点，准确判断它们所蕴涵的价值。 结尾：适当的总结，表示对访谈对象的感谢） 语言：平实，口语化，综合运用多种表达方式。 态度：抱着尊重、理解、学习的态度与访谈对象交谈。 提问者善于引导，随机应变；访谈对象要积极回应，言之有物。 如何阅读访谈？ 1、访谈的主题 2、访谈的主要内容（抓住记者的提 问理清全文脉络） 3、访谈的技巧 4、访谈的收效 ★ ★ 二、关于访谈的技巧 访谈文本的文体基本特征从形式上看就是由一问一答一直连环下去组成一篇文章。但其问答有互动的因素，并且依靠一问一答推动访谈的进行。这其中，双方要充分配合。提问者要善于引导，随机应变；访谈对象要积极回应，言之有物。如果遇到不和谐、浅层次徘徊、进行不下去的情形，提问者必须运用恰当的调控手段。而这正体现了访谈的技巧。 ▲ 例题解析：2．访谈能否收到预期的效果，通常取决于提问的质量。你认为本访谈提问的质量如何?请就其中一点谈谈你的看法。(5分) [提示] 提问的质量即提问的技巧。必须结合文本予以回答。 2、 ①紧扣主题，不枝不蔓： 记者的提问，紧扣“天然气之父”这一中心。“您最大的成果是什么？”“怎么会想到研究这一课题”？“在实践中取得了些什么效果？”等，是探讨被誉为“天气然之父”的原因。“你的成长道路是怎样走过来的？” “您还经常怀念当年的学生生活吗？”等，是探讨成为“天然气之父”的诸因素。而“如何看待中学毕业生报考地质专业问题”，则是“天然气之父”的理想的延续。 2、 ②善于引导，环环相扣： 当戴金星院士没有明确回答“最大成果是什么”时，记者及时用两个提问——“怎么会想到研究这一课题”和“在实践中取得了些什么效果？”最终让被访者明确地回答了记者的提问。并且，引导转换非常得体、自然。戴院士第一个问题的结束语是“现在回想起来，启示也是很简单的，但在此之前没有想到而已……”记者于是用“真理往往就是这样，看似简单……”给予连接过渡。 2、 ③适时应和，便于沟通： 适时应和，能够拉近与被访者的感情距离，自然延续话题。这是访谈的一种提问艺术。如：当戴院士谈到他引小学地理老师而萌发了为祖国找矿藏的想法时，记者适时地应和说：“人的一生中遇到一位好老师是一生的荣幸。” 评分标准： 此题5分。 观点明确，1分； 理由恰当2分； 紧扣文本、分析合理2分。 访谈技巧： 采访目的——正面积极。? 采访态度——平等、尊重、理解、学习。? 提问方法——趣问、直问、推问、旁问、追问、 延伸、对比。 提问技巧——围绕主题、问题明确、采用不同 的语调和句式、平实的口语。 新材料作文开篇模式 新材料作文的开头方法 例：阅读下面的文字，按要求写一篇不少于８００字的文章。（2008年福建卷）　　三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁，说：“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡，说：“我就喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说：“我喜欢淡淡的矿泉水。”　　要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。 1、三人进商店寻解渴之物，喜甜者偏爱果汁，喜淡者选择矿泉水，喜欢又苦又甜者买下咖啡。三种味道不同，但却因不同而和谐——和而不同方为和谐，若这世上只一种饮料，则不免单调而索然无味。 （ 2008年福建《缤纷成就和谐》） 2、三个人走进商店，各自买了果汁、咖啡以及矿泉水，原因是他们各自喜欢甜味，又苦又甜的滋味，以及淡淡