历史第2课中央集权制度的建立幻灯片.pptVIP

第二课、 专制主义中央集权 课标要求： 1、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实 2、了解中国古代中央集权制度的形成 及其影响。 一、背景： 秦国的统一 “礼乐征伐自天子出” “礼乐征伐自诸侯出” “礼乐征伐自大夫出” 宗法分封制度的原则遭到破坏 争霸与兼并战争 诸侯国进行变革 思考：三家分晋与田氏代齐的实质？ 新兴地主阶级的夺权运动 西周-- 春秋-- 战国-- 1、宗法制、分封制的原则遭到破坏 2、争霸战争和诸侯国的兼并 3、诸侯国进行变革 4、秦的大一统 探究：面对新建立的帝国和辽阔的疆域，如果是你,将如何巩固统治？ 重要概念：专制主义中央集权制度 中央集权：全国军政财大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央。 专制主义： 在中央决策方面，皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身。 其特点一是君主个人专断独裁；二是大小官僚作为君权代表对百姓实行专制统治。 二、秦的专制主义中央集权制度 ①建立皇帝制度:始皇帝 ②建立中央官制:三公九卿制 ③建立地方机构:废分封,置郡县 ④制定选官制度 ⑤颁布严苛的秦律 特点： 1、加强中央集权制的措施： 三、秦朝的专制主义中央集权制度 2、基本特征： 权力高度集中 皇帝制度: 称号由来: 特点： 表现： 皇权至上 皇位世袭 始 皇帝 权力高度集中 皇帝 三公 御史 大夫 丞 相 太 尉 奉 常 郎 中 令 卫 尉 廷 尉 典 客 宗 正 治 粟 内 史 少 府 太 仆 九卿 皇帝与三公 九卿关系 中央官制:三公九卿 三公 丞相 御史大夫 太尉 左丞相 右丞相 分权 百官之首 全国政务 副丞相 律令图籍 监察百官 （位低权重） 军务 （虚有其位） 分军权 互不相属，互相牵制 皇帝 中央机构 三公九卿 郡 郡守、郡丞、郡尉 县 乡 里 县令、县丞、县尉 乡吏 里典 地方机构 1、分封制是与宗法制相联系的，是以血缘关系为基础的；郡县制是在国家大一统的条件下实行的，是按地域划分的。 2、分封的诸侯王位世袭，并拥有封地；郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁，官位概不世袭，官吏只有俸禄没有封地。 3、诸侯国拥有很强的地方独立性，容易发展为割据势力；郡县则是地方行政机构，有利于中央集权的加强和国家的统一。 思考:郡县制与分封制有何不同？ 特 点： 实 质： 细密、严苛 指导思想： 轻罪重刑 加强皇权， 巩固中央集权的 政治体制的工具 制定选官制度 颁布严苛的秦律 ①打破了传统贵族分封制 ②奠定了中国古代大一统王朝制度的基础 ③提高行政效率；强化了对地方的控制 ④影响到2000多年的中国政治与社会 四 、中央集权制度的重大影响 课堂小结 一、秦国的统一 （前221年） 二、秦朝中央集权制度的建立 ①建立皇帝制度:始皇帝 ②建立中央官制:三公九卿制 ③建立地方管理制度:郡县制 ④制定选官制度 ⑤颁布严苛的秦律 三、中央集权制度的重大影响 ①打破了传统贵族分封制 ②奠定了中国古代大一统王朝制度的基础 ③提高行政效率；强化了对地方的控制 ④影响到2000多年的中国政治与社会 补充：课后解析与探究（材料详见课本） 请思考：１、王绾、李斯对地方管理体制的主张各是什么？各自的理由是什么？ ２、秦始皇采纳了谁的建议？为什么？ 王绾：主张实行分封制。理由：天下初定且疆域辽阔，分封王室能够巩固帝国的统治。李斯：主张实行郡县制。理由：分封制容易导致中央集权与地方分权的纷争。 ３、结合所学知识，说说你对分封制与郡县制的认识。 李斯的。原因：提示①材料意思②历史证明 分封制的益处：边疆距统治中心远，分封镇守，便于控制。弊端： ①随时间流逝，血缘疏远，天子不能控制，分封失去作用。 ②诸侯易起异心，威胁皇权。郡县制的益处：官吏由朝廷任命，便于控制。弊端： ①没有分封辅佐，缺乏稳固的统治基础。②没有成功先例可以遵循。 补充：自我测评 　　秦朝的政治制度有哪些基本内容，秦始皇加强中央集权的措施在历史上产生什么影响？ 基本内容：见加强中央集权制的措施 影　　响：见中央集权制度的重大影响