第一章节微观导论幻灯片.pptVIP

微观经济学基本内容 厂商是各种商品及劳务的供给者，厂商的目的则在于如何用一定的生产成本，生产出最大的产品量，获得取最大限度的利润。厂商的抉择又将影响到生产要素市场上的各项价格，从而影响到家庭的收入。家庭和厂商的抉择均通过市场上的?供求关系表现出来，通过价格变动进行协调。因此，微观经济学的任务就是研究市场机制及其作用，均衡价格的决定，考察市场机制如何?通过调节个体行为取得资源最优配置的条件与途径。微观经济学也就是关于市场机制的经济学，它以价格为分析的中心，因此也称作价格理论。 * Wang Jian, Economics Dep, NJUFE * 微观经济学基本内容 微观经济学还考察了市场机制失灵时，政府如何采取干预行为与措施的理论基础。微观经济学是马歇尔的均衡价格理论基础上，吸收美国经济学家张伯仑和英国经济学家罗宾逊夫人的垄断竞争理论以及其他理论后逐步建立起来的。凯恩斯主义的宏观经济学盛?行之后，这种着重研究个体经济行为的传统理论，就被称为微观经济学。微观经济学与宏观经济学只是研究?对象有所分工，两者的立场、观点和方法并无根本分?歧。两者均使用均衡分析与边际分析，在理论体系上，它们相互补充和相互?依存，共同构成现代西方经济学的理论体系。 * Wang Jian, Economics Dep, NJUFE * 西方经济学分析方法 实证分析与规范分析 实证分析(positive statements)：只对经济事物进行客观描述、分析、判断、推论，揭示客观规律，在此基础上作出预测，说明客观事物是什么，不作价值判断。与此相对应的经济学为实证经济学。 规范分析(normative statements)：以一定的价值判断为前提，提出经济行为标准，并研究如何做才能符合这些标准，研究的是应该是什么的问题。与此相对应的经济学为规范经济学。 * Wang Jian, Economics Dep, NJUFE * 西方经济学分析方法 其他分析方法 边际分析 均衡分析（静态和动态） 个量和总量分析 * Wang Jian, Economics Dep, NJUFE * 《半块饼》的故事 有个人肚子饿极了，就去买了块饼，狼吞虎咽地吃起来。他觉得，从来没有食物有这样的美味可口。他立刻又去买了六块饼，一只又一只地吃着。奇怪的是，饼的味道一块不如一块。吃到第六块的时候，他觉得肚子还饿，于是又啃起第七块饼来。可是，第七块饼刚吃了一半，它就觉得肚子饱了。他心里后悔不迭，懊恼地说：“如果早知道吃这半块饼就饱了，我何必花钱买那六块饼呢？” * Wang Jian, Economics Dep, NJUFE * 经济学面面观 学习经济学并不可以保证你不失业，但当你失业的时候，你可以知道你为什么失业。 当你没有资本，但你很想谈论资本和投资，那么你学习经济学可以很好地处理这个没钱由谈钱的矛盾。 虽然你自己不能挣钱，但你很想教别人挣钱时，你就可以学习经济学。 * Wang Jian, Economics Dep, NJUFE * 经济学家面面观 一位经济学家、哲学家、生物学家和一位建筑设计师就上帝的职业发生争吵。 哲学家说，上帝首先是哲学家，因为他创造了人类存在所必须遵从的原则。 生物学家说，荒唐，在这之前上帝就创造了男人与女人，显然，上帝是位生物学家。 建筑师说，错，在那之前上帝创造了天和地。在地球出现之前，世界完全是一片混乱，所以，上帝是一个建筑师。 经济学家说，是的，你们难道不知道混乱是谁造成的吗？ * Wang Jian, Economics Dep, NJUFE * 学习经济学，似乎不需要什么高度的持有的天资。从智力上来看，跟哲学或纯科学的一些学科比起来，不是很容易吗？这门学科看起来容易，但是能学得出人头地的却很少！这一难以理解的现象似乎是在于，作为一个杰出的经济学家，必须具有种种才能的结合，这一点是很难能可贵的。他必须在某种程度上是个数学家，又是历史学家、政治家和哲学家。他必须精通的是把他要说的话写下来。他必须善于运用思考力，从一般原则推断出个别现象，在思想奔放中既要触及抽象的方面，又要触及具体的方面。他必须根据过去，研究现在，推测未来。对人类性格及其风俗习惯的任何方面，他都不应当完全置之度外。他同时必须保持着既不是无所为而为之，又不是不偏不倚的态度，像个艺术家那样地头脑冷静和孤芳自赏，然而有时也必须像个政治家那样地接近尘世环境。 约翰·梅纳德·凯恩斯 课程特点及学习方法 财经专业的核心课程，为专业知识学习打基础。 逻辑严密，连贯、综合性强，内容多。 必须注意基本知识和方法的积累。 注重经济学思维能力的培养，结合实际设身处地地多思考理论的来龙去脉，认真做习题。 教学的过