课件 第三单元 自然界的水.pptVIP

1、糖放入水中为什么不见了？ 2、衣柜中樟脑片为什么不见了？ 3、同学们为什么会闻到花的香味？ 一、肉眼看不见的分子有何特点？ 我们知道： 1、花香能闻到，但却看不到。 2、能看到整块糖，却看不到溶解后的糖。 一、肉眼看不见的分子有何特点？ 做氨水的扩散实验时：为什么A杯中的溶液变红了？请你提出猜想，并设计实验，证实你的猜想。 一、肉眼看不见的分子有何特点？ 实验：酒精与水的混合 思考：为什么1+1≠2 二、物质是由分子、原子等粒子构成的。 分子是构成物质的一种微粒，而分 子又是由原子构成。 1、从分子的角度看，水的蒸发和水的分解有什么不同？ 2、氢气在氯气中燃烧和水在电解反应中分子和原子的变化情况，推论在化学变化中发生的变化的是分子还是原子？ 当物质发生物理变化时分子不变，当物质发生化学变化时，分子变了，而原子不变 由分子构成的物质中 纯净物：是由同种原子构成的 混合物：是由不同种分子构成的 三、分子原子的概念 1、分子是保持物质化学性质的最小微粒。 2、原子是化学变化中的最小微粒。 本课题小结： 一、物质是由分子和原子等微粒构成的。 二、分子的性质： 1、分子很小，质量很轻 2、分子在不断的运动 3、分子之间有间隔 1、物质发生物理变化时，分子不变，当物质发生化学时分子变了，原子不变。 由分子构成的物质中，纯净物中由同种分子构成的，有固定的组成；混合物是由为同种分子构成的，无固定的组成。 第三单元 自然界的水课题3 水的净化 请同学们比较一杯混浊的河水，一瓶矿泉水，从物质的分类上，这两种水属于哪类物质？ 小结：自然界的水都不是纯水，含有许多可溶性的和不溶性的杂质。 自来水厂的净水过程大体上是： 一、水的净化1、在净化的过程中，沉淀、过滤、吸附分别除去什么杂质？2、其中过滤这步操作是怎样进行的？ 沉淀 ：除去不溶性杂质。 过滤：除去不溶性杂质。 吸附：既能除去不溶杂质，也能除去可溶性杂质。 二、过滤的要点 一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁 二低：滤纸的边缘要低于漏斗的边缘。 液面要低于滤纸的边缘。 三靠：小烧杯要靠在玻璃棒上 玻璃棒要靠在三层滤纸一边 漏斗的下端管口要靠在烧杯的 内壁上 三、硬水和软水 1、概念： 2、区别：用肥皂水，产生泡沫较多 的是软水，产生泡沫较少的是硬水 3、硬水的危害。 第三单元自然界的水课题4 爱护水资源 (1)自然界中水的分布状况如何？(2)水在工农业生产中有哪些用途？(3)水源污染的原因是什么？污染水源对人类有哪些危害？我们应该怎样防治和保护？ 一、水在自然界的存在 二、水的应用 1、工业上 2、农业上 3、生活上 三、爱护水资源 具体措施： 一方面要节约用水： 请同学们谈一谈你的节约用水的方法（节约水资源就要提高水的利用效益） 另一方面要防止水体污染： 另一方面要防止水体污染： 1、工业污染（“三废”废水、废渣、废气） 2、农业污染（农药、化肥的任意施用） 3、生活污染（生活污水的任意排放） 3、如果一个水龙头每秒钟滴水2滴，平均 20滴水为1毫升，试计算一昼夜漏掉多少升水？ 4、下列说法中正确的是 [ ] A、无色透明的液体都是水 B、工业三废中只有废水可造成水资源的污染 C、有些地区流行甲状腺肿大病和龋齿症，原因是饮用水中缺少碘和氟元素 一水多用: （1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。 （2）家中应预备一个收集废水的大桶， 它完全可以保证冲厕所需要的水量。 （3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷 ，去油又节水。 （4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。 节约用水： 1、切勿长开水龙头洗手、洗涤衣服或洗菜。 2、用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多；所以最好是使用淋浴。洗澡时应避免过长时间冲淋，而应间断放水淋浴 。 3、使用洗衣机或洗碗时，集齐衣物或碗碟一起洗涤。 4、滴漏的水龙头每天可耗水70升；为免浪费，应立即修理。 　 5、炊具、食具上的油污，先用纸擦除再洗涤可节水；洗涤蔬菜水果时应控制水龙头流量， ???????????????????????????????????????????? 想一想？ 请同学们阅读课本P57 小结 ：水的物理性质：无色，无味的液体。水与空气一样是宝贵的自然资源 2、结论：水资源的储量是丰富多采，但淡水资源短缺。并且分布不均匀。我们要合理利用水资源。 1、水资源概况，全球 世界各国 中国 广东 顺