初三化学课件 第六单元 碳和碳的氧化物.pptVIP

二、碳的化学元素性质 讨论：是什么决定 了碳在常温下化学性质不活泼的呢？ 思考：元素的化学性质与什么有关呢？ 碳原子最外层有4个电子，它要成为最稳定的结构，得4个电子或失去4个电子都不容易，所以化学性质不活泼。 课堂练习 例1 关于金刚石.石墨的说法中,不正确的是（ ） A、它们都是碳元素 组成的单质 B、金刚石质硬.石墨质软 C、它们都是电的良导体 D、它们里面的碳原子排列不同 例2、CuO+H2==Cu+H2O 下列说法中正确的是（ ） Ａ、H2是还原剂，发生了还原反应 Ｂ、Cu O是氧化剂，发生了还原反应 Ｃ、H2 是氧化剂，发生了氧化反应 Ｄ、CuO是还原剂，发生了还原反应 例3、Cu O和C的混合物,在加热的条件下恰好反应, 生成 25.6gCu.问原混合物中含CuO和C各多少克? 例4：在一密闭的真空容器内高温加热氧化铜和碳的化合物，充分反应后，容器内的物质为金属单质和一种纯净的气体，则混合物中氧化铜和碳的质量比可能是（ ） A、40：3 B、1：1 C、2：1 D、20：3 例5：在适当条件下，a克碳和b克氧气反应生成(a+b克气体（碳和氧气都没有剩余）。求a和b的比值范围 二、装置的确定 实验室制氧气的装置： 请同学们思考以下几个问题： 1、实验室制取气体的装置由哪几部分组成？ 2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？ 3、收集气体一般有哪些方法？ 4、确定收集装置时应考虑哪些因素？ 1、实验室制取气体的装置由哪几部分组成？ 两部分装置：一、为发生装置 二、为收集装置 2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？ 发生装置的确定需考虑的因素： 1、反应物的状态（如气态、固态） 2、反应条件（如加热，不加热） 3、收集气体一般有哪些方法？ 一般有两种： 1、排空气法（1）向上排空气法（2）向下排空气法 2、排水法 3、CO的毒性 1、 CO是一种无色无味有毒的可燃气体。 2、煤气中的主要成分是CO ，为了让人 知道煤气是否泄漏，可采取什么措施？ 3、 CO一旦发生泄漏，你采取哪些措施， 怎么办 4、煤炉中发生了哪些反应？写出有关化 学方程式；可以怎样防止中毒？ 一、 CO2的性质： 1、物理性质： 1）无色、无味的气体 2）密度比空气大 ρ＝1.977g/l 3）能溶于水 4）熔沸点较低，干冰—固态CO2 二、 CO2的化学性质 思考1、 CO2刚才的灯火实验中，是否仅仅只说明了的密度比空气大 思考2、 CO2溶液于水时，是否发生了化学变化，如是你可以设计怎样的实验来证明其有新物质的生成？通过以上的两个实验，你可以得到CO2的哪些化学性质 二、CO2的化学性质 1、既不燃烧，也不支持燃烧 2、 CO2不能供给呼吸 3、与水反应，生成碳酸 CO2 + H2O === H2CO3 (碳酸使石蕊变红） H2CO3 ＝== H2O + CO2 ↑（碳酸不稳定） 4、CO2与石灰水的反应 CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3 ↓＋ H2O 四、 CO2的用途 1、灭火------泡沫灭火剂 2、人工降雨 3、作致冷剂（干冰） 4、肥料----光合作用 5、化工产品的原料----- 6、食品的保护气-----填充气 课外知识补充： 1、用浓盐酸代替稀盐酸 与石灰石反应有哪些缺点？ 浓盐酸易挥发，使制得的二氧化碳气体中含有较多的氯化氢气体，导致不纯。 2、实验室为何不用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取CO2？ 碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成CO2,但反应速度太快，不利于收集，因此不用于实验室制取CO2 气体。 不能用、因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜，附着在石灰石的表面，使它不能接触到稀硫酸，阻止反应继续进行 。 3、可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2,为什么？ 2、下列制取二氧化碳的装置有哪些错误？ A.长颈漏斗下端管口没有插到液面以下 B.导气管插到液面以下。 C.用向下排气法收集。 D.导管没有插到接近集气瓶底部。 1、甲烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入反应装置中，加热产生甲烷气体。甲烷是一种无色、无味，比空气轻，极难溶于水的气体。