面对现代大学方案,北邮校长乔建永郑重发表学术独立宣言.docVIP

面对现代大学制度，北邮校长乔建永郑重发表学术独立宣言： 改革向学术委员会提出了新要求 （2014年7月11日在北邮学术委员会全体会议上的讲话 乔建永 校长 摘要：高等学校的这一轮改革的突出特点将是，更加尊重教育教学规律，更加注重改革的顶层设计，更加关注改革的系统性、协调性和连贯性。这一轮改革的对象已经涉及到大学的本质问题。大学的本质问题就是学术问题。因此，大学的新一轮改革也向学校的学术委员会提出了前所未有的新要求。学术委员会必须重点抓好三个方面的工作，那就是大学的学术标准，学术方向和学术风格。大学的学术风格实在太重要了，它是学校的精神面貌所在。北邮要进步，靠的是学术至上的共识；靠的是冷静的思考，鲜明的文化个性，人文精神和传统内涵；靠的是包括大家在内的，品位高尚，温文尔雅的知识群体。如果大学离开了学术本质，知识分子就会变质，大学就会急剧退化，失去文化，缺乏自信，迷失方向。这样的大学绝对没有希望和前途。 ? 各位委员： ? ? ? ?经过一段时间的筹备，今天我们在这里召开校学术委员会全体会议。在期末如此繁忙的时候，大家挤出一天的时间来，共同研讨学术委员会的工作，难能可贵。我向各位委员表示由衷的敬意！尽管大家最近都很忙，我还是认为，今天召开学术委员会全体会议非常必要。学校一系列工作迫切需要听取学术委员会的意见，学术委员会的工作也需要及时加以总结和进一步规划。学术办为今天的会议安排了详细的议题。下面，我围绕高等学校新一轮改革的特点和学术委员会的工作谈点个人的认识，请大家讨论。 ??一、高等学校新一轮改革的突出特点 ? ? ???大家知道，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布，拉开了新一轮教育改革的序幕。十八届三中全会更是对高等教育的改革提出了前所未有的新要求。对比改革开放三十多年来的历次项目式改革，高等学校的这一轮改革的突出特点将是，更加尊重教育教学规律，更加注重改革的顶层设计，更加关注改革的系统性、协调性和连贯性。事实上，大家只要认真梳理一下目前教育部部署和推动的相关改革工作，从中就能够看出以上三个突出特点。 ? ? ???第一，大学章程的制定工作 ? ? ??2011年教育部颁布了《高等学校章程制定暂行办法》，立刻引起社会各界和新闻媒体的高度关注。目前，教育部直属高校已有15所大学的章程通过教育部审核批准，向社会公布。教育部要求，所有211高校都要在今年年底前完成办学章程的起草工作。因此，北邮目前对这项工作抓得非常紧。 ? ? ? 大学章程是大学的宪章，是大学稳定健康发展的基础。教育部之所以加紧推动这项工作，其目的是希望各高校以此为契机，进一步深化改革，加快现代大学制度的建设。现代大学制度建设是引领高等教育改革发展的基础和突破口，这是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确的教育改革的重要内容。大家知道，党的十八届三中全会提出全面深化改革的总目标是推进治理体系和治理能力现代化，对高等学校将深入推进管办评分离，完善学校内部治理结构，扩大学校办学自主权。这样，大学章程的制定就成为落实十八届三中全会要求，深化高等教育管理体制改革，推动高等学校内涵式发展的必然选择；就成为促进高校深化内部管理体制改革，健全完善高校法人治理结构，推动高校去行政化改革的关键举措。 ? ? ? ?借鉴中外大学章程的成功经验，我认为北邮的大学章程要在以下六个方面多下功夫：一要注重对办学特色，理念文化，历史传承的总结与概括，起到承载和凝练办学理念与北邮精神的作用；二要力争对未来北邮的管理体制作出全面描述，明确学校管理的基本架构，促进学校法人治理结构的进一步完善；三要尽量描述清楚办学自主权的运行与监督机制；四要确立教师和学生在办学活动中的主体地位；五要明确北邮与教育部、北京市、工信部、以及即将成立的学校理事会之间的关系；六要对校内的学术治理体系做出具体规定，进一步明确和规范北邮学术组织的构成、职责和运行机制，实现学术权与行政权的适度分离和相互配合的具体制度安排，进一步明确学术委员会和教授会等学术力量在北邮治学中的主导地位。 ? ? ? 目前，北邮已经完成办学章程第一稿的起草工作。下半年，我们将组织全校师生员工，特别是各学科的教授和学术委员会的委员们，参与到章程的制定研讨中来，通过汇聚全校之智，为北邮的未来发展作出相对系统的制度设计。请大家务必重视这项工作，因为办学章程将体现北邮深化改革的总体要求。我们希望，章程的制定工作能够起到统领和推动北邮新一轮改革的作用。 ? ? ? 第二，本科教学的审核评估工作 ? ? ? 对本科教学评估工作大家应该都不陌生。北邮参加了上一轮教育部组织的本科教学评估，获得了优秀的成绩，这是我们接受新一轮评估的基础。为全面提高本科教学水平和人才培养质量，教育部决定从2014年至2018年，开展普通高等学校本科教学工作审核评估。审核评估是在