小学生日常行为规范第三课教案.ppt

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2018-03-19 发布于河南
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小学生日常行为规范第三课教案

幼小衔接班?行为规范课程编辑：刘文婷第三课尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。尊敬老师，见面行礼中途遇见老师要主动让行并问好接受老师的教导要多与老师交流服从老师管理不得顶撞老师课堂上遇到不懂的要举手询问课堂小游戏游戏名称：礼貌大师游戏目的：强化学生礼貌和肢体运动计划能力以及表达情感、人际沟通的能力。游戏方法：老师做出打招呼、行礼鞠躬、对不起、再见等动作，让学生跟着模仿。活动注意事项：老师在示范动作之余，要告知学生意义，动作要很明确，让学生可以充分跟上。可以一再地重复，加深学生的印象。课后小问题同学们以后在路上看到老师应该怎么做呢？课堂上遇到有问题不懂的时候又该怎么做呢？本次课程已全部结束谢谢大家 * *