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关于蓝博小学第二期课堂改革的方案 ——（2011－2012学年度第一学期） 课改发言（指导思想）： 寮步科教办领导的一席话让我们感慨良多，杨咏民老师：“教育事业不同情弱者，蓝博要想发展必须破茧成蝶，否则就可能胎死茧中。”谢进华老师：“蓝博要发展，要出路就要有自己的特色，既然现在选择了将课堂作为自己的特色就要坚持走下去，我们试目以待！”谭贵新老师：“蓝博行政领导班子这么年轻有干劲，就应向一个好的思想好的方向去努力，多学习其他学校好的办学经验。”……. 老师们，我们现在站在了蓝博小学一个特殊的历史时期，只有改革才是我们唯一的出路。回头看看我们原先的课改班级五六年级，由于骨干教师的流失，骨干学生的流失，让我们的课堂一蹶不振，但我们不能灰心，因为我们的校园环境现在变好了，教师工资待遇也提高了很多，我们有信心留住学生，有信心培养出更多的骨干教师。只要我们全体教师努力学习和刻苦钻研新的课堂思想，我相信，最终我们的教师都将变成骨干教师，我们的学生都会变成骨干学生。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。老师们，相信自己，蓝博的奇迹将由我们创造！ 成立新的课改领导小组： 组长：汪训乾 调研副组长：匡贤仕 常规副组长：陈道明 督查副组长：吴珊 组长职责：1、动员课改工作，制定课改工作方案。 2、检查副组长工作，落实课改部门工作。 3、制定课改成效评价机制，每周设立课堂验收日。 4、调整学校日常工作秩序，为课改扫清障碍。 5、做好课改后勤工作。 调研副组长职责： 1、掌握课堂思想，为不同科目、课题制定不同的课堂思想和上课流程。 2、教师课改培训，班主任每周不少于两次，课任教师每周不少于一次。 3、审批导学案，每周二前必须将下一周导学案全部审批完成。 4、 举行学生组长会议，每周一次，要有一定的会议流程，并达到相应的会议效果。 5、做好课堂评价工作，要有奖有罚，公平客观。 常规副组长职责： 检查班级内小组建设情况（学生的口号、组名、黑板分工等）。 检查学生的粉笔字书写，展示板书，并做出指导。 落实教师导学案的印制和是否使用导学案上课等事项。 每周检查导学案的批改情况，并做出反馈。 每周检查学生的记分册填写情况，评出每班的进步之星和发言高手。 督查副组长职责： 组织教师参与听课（形成听课制度），检查教师听课记录，收集教师意见。 收集课堂照片（每周每班不少于两张），张扬亮点，反馈问题。 每天两次课堂巡查，排名课堂组织情况。 配合组长做好课改宣传工作。 点评班级课改文化。 具体实施细则： 课改年级：三至六年级。 参与课改教师：三至六年级全体课任教师。 课改行事例： 日期 重点内容 责任人 十二周 1、召开课改领导小组会议 2、班主任工作培训、教师工作培训 3、做好分组工作，发放记分册。 4、落实课改班级常规准备工作 组长 调研组 常规组 常规组 十三周 1、课堂行为规范 2、教师上课点评 3、学生评比 4、公开课安排 常规组 调研组 督查组 调研组 十四—期末 1、坚持课堂评比、规范 2、优秀教师表彰、学生表彰。 3、家长点评课堂 调研组 常规组 督查组 东莞市寮步蓝博小学校长室 2011年11月10日