2013年高考物理考试说明解读刘东宇.pptVIP

要问高考哪里走一本考纲握在手 * * 2013年 北京高考物理考试说明解读 2013年高考物理考试说明解读 2013年（北京）高考物理新的考纲延续了以往高考的稳定性。 其中，考核目标、考试能力均与2012年考纲相同。 不同的是考试范围有了调整。 以下从两个方面来介绍考试范围的变化： 近代物理部分删去了相对论有关的知识。 2013年高考物理考试说明解读 二、增加内容 根据高中课改方案的具体要求，考纲增加了选修3—3的内容，增添“分子动理论与统计观点，热力学定律与能量守恒” 。 从增加的样题30~32来看，基本上是新课标以前的高考试题。实际上就是分子动理论，热力学第一定律及能量守恒定律，相应实验中增加了用“油膜法”测分子的大小。 以上考纲内容的增加对高考整体影响较小，只占一道选择题或实验题的分值（6分）。 2013年高考物理考试说明解读 2013年高考物理考试说明解读 从样题的变更看，“试题58 ”（2012年第20题）突出了北京卷的特色，注重对物理学方法的考查，是2011年第20题的延续。 接下来对部分样题进行分析： II.由此看来量纲方法的考查是会受到重视的。 建模题的样题没有变动，重点仍然是注重与生产、科技的实际相联系。在复习中应该让学生多接触一些生产、科技的实际问题。提高学生理解、应用物理知识的能力，来分析解决一些现实的事例。 将物理知识和生产实践相联系，不仅可以学以致用，加深对物理知识的理解，而且可以让学生体会到物理的重要性与趣味性，拉近物理知识与生活的距离，充分展示物理的魅力。 2013年高考物理考试说明解读 2013年高考物理考试说明解读 压轴题增添了“试题98 ”（2012第24题），体现出注重考查学生从图像读取信息的能力，体现出动量守恒、能量守恒定律在压轴题的重要作用。 力学三大规律的应用，是此类题的考查重点；数学运算能力（极值的应用、不完全归纳法等）是高考复习中的攻坚难题。掌握压轴题的解题思路及运用的推理方法、数学技巧，那么“生题”也就变成了“熟”题。 2013年高考物理考试说明解读 北京高考物理的发展方向： 从近三年的试题和必威体育精装版的考试说明可以看出，北京高考是从难易程度和能力立意两方面综合考虑来命制的。 2013年高考物理考试说明解读 对于五种能力的层次要明确： “理解能力，推理能力和实验能力”是基础层次； “应用能力和探究能力”是较高层次。教学中我们如何分开层次去实施，是个值得研究的重要课题。 2013年高考物理考试说明解读 对于大多数学生，应在复习中注重理解、推理、实验三种能力的培养，从而能把物理的概念、公式系统掌握，掌握一定的解题技巧，能处理常见的典型物理问题。 在这里重申一下用“类比法”去串联起不同章节的知识是很有效果的，它是横向贯穿知识的纽带，它是物理学的重要研究方法，把“类比法”运用在高考备考中，会起到“事半功倍”的效果。 2013年高考物理考试说明解读 至于“应用能力和探究能力”，对于有一定基础的学生施加适当的培训方案，让他们以独立思考为主，教师指导为辅。在一定量的题目训练后，掌握了典型的解题思路和方法，定会在相关题目中有所作为。 2013年高考物理考试说明解读 二轮复习应注意的几点： 1.因材施教、明确目标、注重落实 2.实验亲手操作、理论与实践结合 3.构建模型、分析过程、仿真训练 谢谢！