(精选)常见药物合理应用与输液安全问题教学课件.pptVIP

同舟共济 同心济川; 讲座之前的几句话;交流内容目录;;; 常见药物合理应用; 常见药物合理应用—基本原则; 常见药物合理应用; 实战解答;案例：;案例：;;;; （二）输液安全问题; 输液安全问题; 输液安全问题—警惕输液反应; 输液安全问题—预防输液反应; 如何处理输液反应; （三）农村医疗急救; 农村医疗急救; 农村医疗急救; 农村医疗急救; 农村医疗急救;海姆立克Heimlich手法(成人）;海姆立克Heimlich手法(婴幼儿）;海姆立克Heimlich手法（自救）; 农村医疗急救; （四）常见疾病健康宣教; 常见疾病健康宣教; 常见疾病健康宣教; 常见疾病健康宣教; （五）转诊病人注意事项;转诊技能; 转诊病人注意事项; 转诊病人注意事项; （六）社区首诊技能; 1.如何提高临床思维能力; 全科医生对疾病的诊断要点; 如何进行“猜”; 临床思维的过程···; 诊断的切入点—主诉;例：腹痛; 1、用足物理诊断技能;望诊：善于观察;触诊：赢在细节;还能触诊什么？;案例分析;左髂总静脉;分析：;叩诊—心、肺、肝、胆、肾;听诊—听诊器的用途;听什么---;我们还能做什么…;案例：;甲状腺听诊;具体思路：;机理;;辩证地对待高技术检查;化验报告≠诊断，如：;CK的故事;如何解释？;有目的地使用高新技术检查;路在何方？;刚才举出一些案例来证明高科技带来的某些负面结果，并不是想否定现代化的优越性 今天要强调的是，不能认为先进检查一定是100%的正确，不能对它迷信，不能对它产生依赖思想，不能用它来代替医生的思考 医学前辈陶桓乐教授说：“医生应该善于应用各种先进的诊疗手段，但是医生永远不能成为它们的奴隶！”;理论知识很重要---教科书、专著…… 上级医师的教导和指示也很重要 但都不可能概括各种情况 关键是：自己通过病史、查体 努力掌握第一手资料;扬长避短，发挥优势;不唯书 不唯上 只唯实;