北师大版七年级数学下册 第一章 同底数幂的乘法 综合提升训练（含答案）.docVIP

同底数幂的乘法 综合提升训练 基础练习 　　1．填空： 　　（1）叫做的m次幂，其中a叫幂的________，m叫幂的________； 　　（2）写出一个以幂的形式表示的数，使它的底数为c，指数为3，这个数为________； 　　（3）表示________，表示________； 　　（4）根据乘方的意义，＝________，＝________，＝ 　　2．计算： 　　（1） （2）　 （3） （4） 　　（5） （6）　　（7） （8） 　　3．计算： 　　（1） （2）　　 （3） （4） 　　（5） （6）　　（7） （8） 　　（9） （10）　　（11） （12） 　　4．下面的计算对不对？如果不对，应怎样改正？ （1）； （2）；　　 （3）； （4）； 　　（5）； （6）； （7）； （8）； 　　 （9）； （10）． 　　5．选择题： 　　（1）可以写成（　）． 　　A． B． C． D． 　　（2）下列式子正确的是（　）． 　　A． B． C． D． 　　（3）下列计算正确的是（　）． A． B． C． D． 　　综合练习提升训练 　　1．计算： 　　（1） （2） 　　（3） （4） 　　（5） （6） 　　（7） （8） 　　（9） （10） 　　（11） （12） 　　（13） 　　2．计算：（结果可以化成以或为底时幂的形式）． 　　（1） 　　（2） 　　（3） 　　（4） 　　（5） 　　（6） 　　（7） 　　（8） 　　3．填空题： 　　（1）． （2）． （3）． 　　（4）已知，，则＝________． 　　＝________． 　　 　　4等于（　）． 　　A． B． C． D． 　　2．可写成（　）． 　　A． B． C． D． 　　3．等于（　）． 　　A． B． 　　C． D． 　　4．把下列各题的计算结果写成10的幂的形式，其中正确的选项是（　）． 　　A． B． 　　C． D． 　　5．解答题： 　　（1）如果，且的值． 　　（2）设，计算：． 　　 　　拓展练习 　　1．下面的算式是按一定规律排列的： 　　，……你能找出其中的规律吗？试一试，算出它的第90个算式的得数． 　　2．某商店一种货物售价目表如下： 数量x（千克） 售价c（元） 1 14+1.2 2 28+2.4 3 70+6 　　（1）写出用x表示c的公式； 　　（2）计算3千克的售价． 　　3．观察下列等式： 　　，…… 　想一想等式左边各项幂的底数与右边幂的底数有什么关系？猜一猜可以引出什么规律，并把这种规律用等式写出来． 　　4．下列各个图是由若干盆花组成的形如三角形的图案，每条边（包括两个顶点）有盆花，每个图案花盆的总数是s． 　　s与n的关系式． 家庭作业（总分 100分 时间40分钟） 填空题：(每题5分,共30分) 1. =________,=______.2.=_______,=__________. 3. =___________. 4. 若,则x=________. 若,则m=________;若,则a=__________; 若,则y=______;若,则x=_______. 若,则=________. 二、选择题:(每题6分,共30分) 7. 下面计算正确的是( ) A．； B．； C．； D． 8. 81×27可记为( ) A.; B.; C.; D. 9. 若,则下面多项式不成立的是( ) A.; B.;C.; D. 10. 计算等于( ) A.; B.-2; C.; D. 11. 下列说法中正确的是( ) A. 和 一定是互为相反数 B. 当n为奇数时, 和相等 C. 当n为偶数时, 和相等 D. 和一定不相等 三、解答题:(每题8分,共40分) 计算下列各题: （1）；（2） （3）；（4）。 已知的土地上,一年内从太阳得到