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高职院校大学生校园创业初探——以江西环境工程职业学院为例张勤生 谭贻群 曾毅（江西赣州 江西环境工程职业学院 341000）摘要：大学生校园创业作为我国高校教育改革的新鲜事物，是时代的需要,是高职院校产、学、研办学模式的延伸,是教、学、做育人模式的一种创新，是不可阻挡的一种良性趋势，是高职院校改革创新就业工作的新方法。在目前社会竞争异常激烈，大学生就业形势严峻的情况下,高职院校大学生选择自主创业,并由此波及到校园,大学生校园创业成为了创业路上的主流,许多大学生在校期间不只是创业，而是有了指导性地创业，产学研链性结构中多了在校大学生的参与。大学生在校开始创业之路,方式方法从何而来？创业的发展路何去何从？本文将以江西环境工程职业学院为例，从实际出发,调研分析高职院校大学生校园创业的有利因素，项目选择、教育引导等方面问题。关键词：高职院校 大学生 校园 创业过去,大学生被人们认为是“只读圣贤书方有前程”的群体，就业一度被“包办”，创业一度被讽刺为“不务正业”。而如今,越来越多的大学生已经意识到单单从书本上获得知识是不够的,必须充分利用自身的专业知识,积极参与校园创业及社会活动。这也是高职学院发展的基础条件：只有大学生意识能得到转变，就业不成问题，创业将打开高职教育新局面。当前的高职院校校园内，大学生根据自己的优势和特长,自主地选择适合于自己理想打开创业之路的案例比比皆是。江西环境工程职业学院校内，一群年轻的大学生们打破了传统就业思路,兴起了 “创业热”,依照学院特色品牌专业，先后创建了园林工程公司、家具研发基地、家具厂、装饰公司、广告公司、销售联盟等，各公司之间在院方的大力支持下，逐渐形成特色。校园创业，已不再是局限于满足基本学习生活需要,而是当作大学生们不可或缺的阅历、一个实现自我价值的舞台,事业的起点。一、江西环境工程职业学院大学生校园创业背景1.政策背景当前，全国上下也越来越重视民生工程——就业。党的十七大明确提出了“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”的总体部署，并要求全面实施《中华人民共和国就业促进法》有关规定，教育部等十一个部委也出台了《关于促进以创业带动就业工作的指导意见》。2009年6月，中央林业工作会议在京举行，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝同志在大会上做了《推进集体林权制度改革 推动林业更大发展》主题报告，表明全国林业行业发展又一次春天到来。近年来，随着江西林权体制改革主体改革工作的完成，全省“一大四小” 造林绿化工程的顺利展开，鄱阳湖生态经济区顺利上升为国家战略等一系列政策条件背景下，生态强省、绿色强省都急需一批涉林专业大学毕业生直接投入到中小企业的创业大潮中去。作为江西省唯一一所林业类高职院校，应抓住机遇，全面拓宽大学生就业渠道，将大学生校园创业孵化成解决高校毕业生就业难问题的创新模式。2.区域背景学院地处江西南部赣州市，各类资源尤其是林业生态资源丰富，为学院大学生校园创业准备了物质基础。在全国率先开启建设社会主义新农村,是党中央全面落实科学发展观、统筹城乡经济社会发展、解决“三农”问题、全面建设小康社会的重大战略举措。要真正实现新农村建设的目标,则是一个涵盖农业、资源、环境、人口、教育等多学科的庞大系统工程,需要政府、企业和高校等各界的力量形成合力,共同推进。作为全省唯一林业高校，又地处赣南，在赣州市社会主义新农村建设中则具有其独特优势。根据赣州市城市区域划分，学院恰处拥有50多平方公里的香港工业园中心，在全市积极策应沿海产业转移和香港企业内迁赣州市的大趋势下，产业转移、发展和升级等条件都成为我院积极引导在校大学生校园创业的区域优势。二、江西环境工程职业学院大学生校园创业调研在随着全国高校大学生就业压力的增大，大学生自主创业者也不断增加。本文采用的数据是从近期我院发放的大学生校园创业意向调查情况表中得出，调查以问卷与个别访谈相结合的形式进行,共发放问卷320份,回收320份,回收率为100%,有效率为100%。这些被调查的学生均经历了校园创业项目的投资或参与校园创业。目前，我院在校大学生自主创业的人数占到在校生的5%，创业地点大多在学校内，主要原因一是为了工学两不误；二是学校校园内和周边熟悉的环境、旺盛的人气都有利于创业起步。100%的学生通过创业在企业开业知识、营销知识方面得到明显提高;92%的学生认为,创业后自己在待人接物、形象礼仪方面得到明显提高;91%的学生在财务知识、法律知识方面得到明显提高。调研发现，目前我院在校大学生的校园创业活动，局限性较大，接受调研的同学中50%认为创业活动项目少，局限性大，专业结合切入点缺乏。大学生小老板们所从事的大都为小商品零售、电话卡业务、食堂店面特色小吃店等分散创业项目，创立自己的工厂、组建自己的公司凤毛麟角，只占创业学生中的10%，与