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关于高三备考想法
关于高三备考想法、做法
zhangjiaming
一．具体的做法与想法
（一）强化常规，夯实基础
教学工作是学校中心工作，教学质量是学校的生命线，是学校发展的重要基础和根本保证。严格平时检测:
激发斗志，鼓足干劲
本届招收了一批分数很低的学生，给教学和管理都带来了难度。生源上的不占优势，也在客观上给高考取胜带来了难度。因而，树立必胜的信念，振奋拼搏的精神，是非常重要的。
首先是振奋教师的精神。1、激发教师斗志，树立教师的信心。
2、合理制定各班高考指标的同时公布高考奖金分配方案，让老师付出真有回报，进一步激发老师的工作热情。3、开好每一次成绩分析会，提出存在的问题，更指出解决问题的方向，找出复习备考的突破口，找出学生成绩的增长点，让老师看到希望，增强信心。4、充分肯定老师在过程中的努力，给予最大限度的支持和帮助。
第二是振奋学生的精神。1、营造大环境，精心制作励志横幅、标语牌，认真搞好高考专题宣传，定期介绍高考信息。2、班级内部利用主题班会、高考专栏、高考倒计时牌等形式，强化高三竞争意识。3，加强理想教育、心理辅导，不断强化学生的拼搏信念、必胜信心。
二．存在的问题
1、部分学生由于父母外出打工、做生意，管理未能到位，学生没有备考意识，没有紧迫感，学习热情不高。
2大部分学生基础一片空白也不愿意跟老师学这给老师在备考带来不便，还有考生答题规范性差，没有考试经验。
3、个别“所谓”尖子生其实基础不扎实，心理压力过大，心理疏导工作没有取得预期的效果，结果期中考成绩不够理想。
2011.12.3
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