登上地球之颠1概要.pptVIP

地球之巅——珠穆朗玛峰简介 速读课文，准确把握文段中的主要信息（如起提示和概括性作用的关键词句），整体把握课文内容。 （1）本文写了一件什么事？请用简洁的语言加以概括。 （2）在突击顶峰的过程中，登山队员们先后遇到了哪些特别的困难？ 　　（3）用简洁的语句复述登山队员突击顶峰的经过。 （1）课文详写了哪些典型事例表现队员们坚强的意志和大无畏的精神？ （2）三名队员最后能够登顶成功，从文章来看，你觉得靠的是什么？ （3）找出文中对环境的描写，并体味这些语言在全文中的作用。 课文详写了哪些典型事例表现队员们坚强的意志和大无畏的精神？ 一是详写了四名英雄征服“第二台阶”的过程。 二是详写了刘连满同志宁可自己牺牲也要把氧气留给同志的事迹。 课文中这些描写自然环境的句子，它们在文章中起什么作用? 一是尽力渲染自然环境的恶劣，烘托登山英雄的大无畏气概。 二是不时用闲笔描写出珠峰的景色的美丽，让人获得美的享受。 拓展延伸： 资料补充： 课堂小结： 2002年北京大学山鹰社登山队五位大学生在攀登西藏希夏邦马西峰时遭遇雪崩，两人遇难，3人失踪。山难发生之后就有很多人开始思考大学生登山的意义。持反对意见的人认为，大学生不具有登山运动员的专业素质，不应该参与这种专业性强的极限运动，他们这是拿生命开玩笑。持赞同意见的人则认为登山运动体现的是一种积极向上的探索精神，大学生作为时代的先锋应该用这种精神激励自己，参加登山也是未尝不可的。 你怎么看？ 登山本来就是危险系数很大的一项活动，任何看似细小的疏忽或错误，都可能酿成悲剧。 　　热爱登山的人，一定都曾思考过危险甚至死亡的问题。可是，真正的登山者，绝不是轻率对待自己生命的人，相反，他们会尽一切可能，避免危险的发生。 探险既是人类对未知世界的探寻，也是人类对自身的挑战。其间有成功的欣喜，也有失败的悲壮。探险过程中的任何艰难险阻都遏制不住人类探索未知世界的激情，阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。我们应不断武装自己，去探寻无穷的未知世界！ “无限风光在险峰”，正是因为有了英雄们的挑战地球之巅的壮举，珠峰，一个令万千人顶礼膜拜的圣地，一个令旅游者心驰神往的胜境，才向世人展示了她的神秘与伟岸。重温往事，我们更有理由相信人类征服自然的脚步走得更稳健、更远。 让我们学习登山队员不怕艰险、勇往直前的英雄气概和团结协作的精神，激发探索自然奥秘的壮志豪情，增强敢于开拓创新的勇气。 最后送给大家一句话：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。 布置作业： 1.再读课文，完成课后“研讨与练习”第二、三题。 2.模仿文中景物描写的方法，抓住自己生活周围景物的特点，写一个片段，力图体现自己的情感。 3.搜集有关“探险”的材料，准备开展“漫话探险”综合性学习活动。 * * * 学习目标： 1. 概括文章内容,了解中国登山队员登上珠穆朗玛峰的过程。 2.体会课文中景色描写的作用。 3.学习登山队员顽强坚韧的意志，团结协作的精神和勇于献身的精神，激发我们探索未知世界的兴趣，培养开拓创新精神。 珠穆朗玛峰，是位于我国西藏自治区同尼泊尔、印度等国边境上的喜马拉雅山脉的最高峰，它高达8844.43米，也是世界最高峰。 珠峰峰顶的最低气温常年在零下三四十摄氏度，空气稀薄，经常刮七八级大风，十二级大风也不少见。风吹积雪，四溅飞舞，弥漫天际。由于珠峰的地理环境独特,具有重大的科学研究价值。 “喜马拉雅”在藏语中是“冰雪之乡”的意思。 “珠穆朗玛”是藏语“女神第三”的音译。 珠穆朗玛峰风光 壮观的珠穆朗玛峰北侧 从万米高空俯瞰珠穆朗玛峰 在峰顶展示一面飘扬的五星红旗 贡 布 王富洲 屈银华 认识三位登顶的英雄 屈银华 贡布（藏） 王富洲 背景资料： 1960年5月，英勇的中国登山健儿从珠穆朗玛峰北坡成功登顶，书写了世界登山史上的新纪录。郭超人当时作为随登山队采访的一名记者，直接或间接地了解到这次登山活动过程中的许多感人故事。登山成功后，他以最快的速度写成长篇通讯报道《红旗插上珠穆朗玛峰》并发表。这篇课文就节选自这篇通讯。 　　郭超人（1934-2000），高级记者，1956年毕业于北京大学中文系新闻专业。先后任新华社西藏分社、陕西分社、四川分社记者、副社长，新华社秘书长、副社长。1992年11月起任新华社社长。50年代曾采写大量新闻报道揭露西藏农奴制的黑暗，60年代随中国登山队完成攀登珠峰和希夏邦马峰的报道。已出版的新闻作品有《向顶峰冲刺》《西藏十年间》《万里神州驯水记》《时代的回声》等。 作者简介： 缭绕 砭骨 履践 崔巍 滞留 窒息 匍匐 养精蓄锐 阴霾