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模具材料的分类及性能要求说课课件
模具材料的分类及性能要求;说教学过程;第一部分 说教材; 模具是现代工业生产的重要基础工艺装备,在机械、汽车、轻工、电子、化工等领域已被广泛应用,模具制造技术也已成为衡量一个国家制造业水平的重要标志之一。模具材料与热处理、表面强化技术是影响模具寿命诸因素中的主要因素,因此掌握该门课程对模具的使用寿命、精度和表面质量起着重要乃至决定性的作用。 本课程是模具设计与制造专业的一门主干专业课,主要介绍了金属材料尤其是模具材料的性能及技术发展应用。从中等职业学校学生的学情出发,通过学习本课程使学生了解金属材料尤其是模具材料的成分、组织、结构和性能间的关系,掌握常用的模具材料性能参数和选用原则,热处理和表面处理方法等内容,理论联系实际培养学生的积极主动学习和知识应用的能力。;2;知识目标: 1.了解模具材料的分类方法及类型。 2.掌握模具材料的基本性能及要求。 能力目标: 1.通过讲练结合,培养学生分析问题和解决问题的能力。 2.通过设置问题情境,培养学生运用知识和理论联系实际的能力。 情感目标: 通过发现问题、解决问题的过程,激发学生的求知欲,培养学生积极主动学习的能力和认真细致的学习态度。;4; 本节课是一节理论性较强的课程,所以应坚持“以学生为主体,以教师为主导”的原则,根据学生的心理发展规律,采用学生参与程度高的启发式教学法,在教学过程中注重对学生兴趣的培养,引发学生的求知欲。;范例 分析法 ;学情分析: 对于中职二年级的学生来说,已经具备了机械制图、模具制造基础等方面的知识,智力发展已到了形式运演阶段,具备了教强的抽象思维能力和演绎推理能力。有少数学生由于过去未养成良好的学习习惯,没有学会科学的学习方法,导致学习成绩差,基础薄弱,对学习缺乏自信心学习积极性不高、厌学情绪重等特点。因此,针对这些特点,在教学过程中,我特别注重对学生学习方法和兴趣的培养。;发现 问题;第一环节:复习导入 呈现任务;第一环节:复习导入 呈现任务;第二环节:自主学习 探究新知 ;由复习引入提出问题:模具材料可根据什么来分类,能分为几类? 要求学生带着问题阅读课本p83; 任 务 二:掌握模具材料的基本性能及要求;第二环节:学以致用 课后延伸 ;说课完毕!
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