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* 我敢说,康河是世上最美的一条水! | 徐志摩 张幼仪 1915秋1922初 林徽音 1920年底…… 陆小曼 1924冬…… 有关康桥，诗人主要有以下诗文： 1《康桥，再会吧！》： 尽情抒写了诗人“怅别” 母校时 那种“转若离家赴远”的“情绪”（1922年夏，此为首别）。 2《康桥西野暮色》（《时事新报学灯》1923）：晚霞在西野“沉沉奄奄…” 3《我所知道的康桥》（1926年 1月）诗人在直截同康桥对话：“一别二年多了，康桥，谁知我这思乡的隐忧 ?……我在康桥的日子，可真幸福 ，深怕 这辈子再也得不到那样甜蜜的洗礼了…...” 4《再别康桥》：脍炙人口的代表作（1928 ) 在一个夏日的黄昏，诗人来到康河岸边，向他熟悉的一切一一作别，尽情表抒了自己的离愁别绪，然后便悄悄地离开了……在回国的船上，他凭着回忆记下了这次告别的情景。 问题：诗人在剑桥留学两年，再别康桥时，他不去楼边环顾，也不去门前徘徊，而要沿着河边逗留，何故？ 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 开头：总写诗人同康桥的告别 1、倒叙式结构： 2、“轻轻的”重复： 3、个性化的情结： 结尾：与开头相呼应 1、呼应而不完全重复，是一个美妙回环的变奏。 2、内容的呼应、音律的回环，是诗歌的粘合剂 ： 3、“多么潇洒”（克家）“不为感情所缠”（教参）？ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 1 7 那 河 畔 的 金 柳， 是 夕 阳 中 的 新 娘； 波 光 里 的 艳 影， 在 我 的 心 头 荡 漾。 软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！ 那榆荫下的一潭 不是清泉 是天上虹 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 从本节起，依次写景：先写金柳 1 一个比喻：极写美丽和欢爱 2 双意象：既写色彩也写珍贵 3 物我同一：我如见新娘，你…… 4 移景于心： 次写青荇：亮油油的水草在闪光，像在母亲怀中嬉戏，又像在…… 这使人突发感念.于是诗人直抒胸臆 1 为何直抒？ 油然 倾尽 变化 2 物我同一： 2 3 4 再写潭水：潭水美若彩虹… 1 否定句式：排众…… 2 比喻：揉碎—“化媚” 3 触景生情：虹色如“梦” 4 睹物怀旧：韶年如“梦” 小结：同（爱）：初欢、挚爱、景美; 异：侧重 手法 梦：象征…？ 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 星空下泛舟 多么迷人的夜色啊！ 5 回忆星夜泛舟的一幕： 篙儿轻撑 船儿漫溯 星儿斑斓 人儿高歌 景因人的活动而情彩奕奕 人因景的衬托而生机勃勃 5 小结 2----5节依次写景： a 由远及近----动感 b 由实到虚----掩映 c 由外而内----情深 可见： 脉络清晰，层次分明 情景融汇，潜润无声 ----具有极强的艺术感染力。 1 “？”何意？ 2 “寻梦”何意？ 到本节，诗人重见康桥的喜悦已经升华到了极致，但他毕竟是来告别的------他由昔日的纵情放歌忽然想到离别在即，于是唱出一段黯然神伤的惜别曲—— 但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！ 六节 集中抒发离情别绪： 诗人对康桥的眷眷离愁，康桥对诗人的依依不舍。一个“但”字，把诗人的情绪由放歌（忆）的波峰堕入惜别（实）的低调。 1 “悄悄是别离的笙箫” ----这个比喻妙在何处？ 2 “沉默是今晚的桥” ----这种写法有何特点？ 6 《再》是一条感情的河流，这里的“但”字是一道拦河的闸门：此刻，水面波平浪静，水流越积越深，水底蕴蓄着巨浪。这